GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103055602017 | Characterization of Solid Materials and Heterogeneous Catalysts | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Dersin amacı heterojen katalizörler ve özellikleri hakkında genel bilgi sağlamak, heterojen katalizörlerin özelliklerini ve yüzey yapısını tanımlayabilmek uygun karakterizasyon tekniklerinin seçimi hakkında bilgi vermektir. Ek olarak, karakterizasyon analizlerinde kullanılan ekipmanların çalışma prensipleri hakkında öğrencilere bilgi vermek amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Emine Sert
Öğrenme Çıktıları
| 1 | • Heterojen katalizörleri sınıflandırabilecek ve uygun hazırlama yöntemlerini belirleyebilecek |
| 2 | • Karakterizasyon yöntemleri hakkında bilgi sahibi olacak |
| 3 | • Karakterizasyon tekniklerini (XRD, TGA, DSC, SEM,TEM, XPS, TPD-NH3, TPD-CO2 farklı heterojen katalizörlere uygulayabilecek ve sonuçları yorumlayabilecek |
| 4 | Katalitik aktivite, seçimlilik, kararlılık ve dayanıklılık gibi hususları göz önünde bulundurarak ve karakterizasyon sonuçlarını da yorumlayarak katalizörleri optimize edebileceklerdir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Ders öğrencilere karakterizasyon tekniklerinin anlaşılmasında gerekli alt yapıyı sağlayacak, heterojen katalizörler hakkında genel bilgi, katalizör hazırlama teknikleri, spektroskopik teknikler (FTIR ve XPS), mikroskobik teknikler (SEM, TEM) ve termal teknikler (DSC, DTA ve TGA) ve katalizörün asit-baz özellikleri (TPD-NH3, TPD-CO2), yüzey alanı/porozite, ve adsorpsiyon izotermleri hakkında bilgi ve analiz sonuçlarının yorumlanması, farklı katalizörler için elde edilen analiz sonuçlarının değerlendirilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş • Heterojen Katalizörlerin Tanımı ve Temel Özellikleri • Heterojen Katalizörlerin Sınıflandırılması • Heterojen Katalizörlerin Hazırlama Teknikleri | ||
| 2 | Katı yüzeyin asit-baz özellikleri • Yüzey asitliği ve bazlığı için karakterizasyon teknikleri • Sıcaklık programlı desorpsiyon (TPD-NH3 ve TPD-CO2) | ||
| 3 | Katı Katalizörlerin Özellikleri • Yüzey alanı/ Porozite | ||
| 4 | Katı Katalizörlerin Özellikleri • Adsorpsiyon İzotermleri • Por boyut dağılımı | ||
| 5 | Termal Metotlar • Diferansiyel Taramalı Kalorimetre (DSC) | ||
| 6 | Termal Metotlar • Termogravimetrik Analiz (TGA) | ||
| 7 | Vize | ||
| 8 | Proje 1'in sunumu | ||
| 9 | Spektroskopik Teknikleri • Fourier Dönüşümlü Kızılötesi Spektroskopisi • Fonksiyonel Grupların Tanımlanması | ||
| 10 | Spektroskopik Teknikleri • X-ray fotoelektron Spektroskopisi (XPS) | ||
| 11 | Spectroskopik Teknikler • X-ray fotoelektron spectroskopisi (XPS) | ||
| 12 | Proje 2'nin sunumu | ||
| 13 | Heterojen Katalizörlerin Mikroskobik Analizi • Taramalı Elektron Mikroskopu (SEM) | ||
| 14 | Heterojen Katalizörlerin Mikroskobik Analizi • Geçirimli Elektron Mikroskopu (TEM) | ||
| 15 | Proje 3'ün sunumu | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Vedrine, J.C., Characterization of Solid Materials and Heterogeneous Catalysts. Weinheim, Germany, Wiley-VCH, 2012. 2. Busca, G., Heterogeneous Catalytic Materials, Solid State Chemistry, Surface Chemistry and Catalytic Behaviour, Elsevier, 2014.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 3 | 22 | 66 |
| Proje Sunma | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 239 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | |||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek