GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103075682017 | Tekstilde İstatistiksel Yöntemler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Deneysel çalışmaların planlanması ve değerlendirilmesi açısından gerekli temel istatistik konuları hakkında bilgi verilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr.Gonca ÖZÇELİK KAYSERİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Problemlere istatistiksel olarak yorum getirebilme |
| 2 | Değişkenler arasındaki ilişkinin yönü ve gücünü belirleyebilme |
| 3 | Deneysel çalışmaları planlayabilme |
| 4 | Deneysel çalışma sonuçlarını değerlendirebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel istatistiksel kavramlar, rasgele değişken ve olasılık dağılışları, örnekleme dağılımları, tahminleme, hipotez testleri, korelasyon, regresyon, deneme tasarımı ve analizi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İstatistiksel temel kavramlar, Veri toplama ve özetleme yöntemleri, tanımlayıcı istatistik | ||
| 2 | Şans değişkenleri ve olasılık teorisi, Kesikli şans değişkenleri | ||
| 3 | Normal dağılım, Merkezi limit teoremi, örnekleme dağılışı | ||
| 4 | Tahminleme | ||
| 5 | Örnek hacminin belirlenmes | ||
| 6 | İstatistiksel sonuç çıkarma: hipotez testleri | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Korelasyon analizi | ||
| 9 | Regresyon analizi | ||
| 10 | Regresyon analizi | ||
| 11 | Deney tasarımının temel prensipleri | ||
| 12 | Tek faktörlü deneyler ve varyans analizi | ||
| 13 | Faktöriyel deneme tasarımı latinkare deneme tasarımı | ||
| 14 | Tesadüf parselleri deneme tasarımı, tesadüf blokları deneme tasarımı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Freund E.,Simon A., “Modern Elemantary Statistics”, PrenticeHall International Editions, 9. Edition, 1997 Practical Statistics for The Textile Industry, The Textile Institute Manual of Textile Technology Part, 1984 Practical Statistics for The Textile Industry, The Textile Institute Manual of Textile Technology Part 2, 1987 Mario Bona, Statistical Methods for The Textile Industry, İkiz, F.,Püskülcü, H., ve Eren, Ş. İstatistiğe Giriş, 2000 Akdeniz F., Olasılık ve İstatistik, Nobel Kitapevi, 2004 Şanslı Baskan, Uygulamalı İstatistik, Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Yayınları, 1993 Mendenhall W., Introduction to Linear Models and The Design and Analysis of Experiments
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 14 | 5 | 70 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 218 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek