GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103075322019 | Tekstilde Isıl Konfor | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders sırasında öğrenciler, tekstilde konfor ve özellikle ısıl konfor kavramını ve bunun insan yaşamı için önemini öğrenirler. Son yıllarda önemi giderek artan ısıl konforun tanımı yapılıp, insanın ısıl açıdan konforlu hissetmesini sağlayan şartlardan, bu durumu etkileyen parametrelerden ve bu konuda yapılan çalışmalardan söz edilerek, lif, iplik, kumaş formundaki tekstil malzemelerinin ısıl özellikleri ve ısıl konforu sağlamaya katkıları irdelenecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Arzu MARMARALI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tekstilde konfor ve ısıl konfor tanımı |
| 2 | Isıl konfor şartları ve metabolizmanın davranışı |
| 3 | Isıl konforun önemi |
| 4 | Tekstilde kullanılan çeşitli lif, iplik ve kumaş yapılarının ısıl konfor açısından özellikleri |
| 5 | Isıl konforun ölçülmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tekstilde ısıl konforun tanımı ve önemi, insan vücudu ve çevre arasında etkileşim, tekstil ürününü oluşturan parametrelerin (lif, iplik, kumaş vs) ısıl konfora etkisi ve ısıl konforun ölçülmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tekstilde konfor kavramının tanıtılması | ||
| 2 | Isıl konforun tanımlanması | ||
| 3 | Metabolizma ve ısıl konfor | ||
| 4 | Isıl konforu etkileyen ve belirleyen parametreler | ||
| 5 | Isıl konfor konusunda yapılan çalışmalar | ||
| 6 | Isıl konforu etkileyen tekstil parametreleri | ||
| 7 | Isıl konforu etkileyen tekstil parametreleri | ||
| 8 | Isıl konforu ölçen cihazların tanıtımı | ||
| 9 | Isıl konforu ölçen cihazların tanıtımı | ||
| 10 | Isıl konforu ölçen cihazların tanıtımı | ||
| 11 | Isıl konforu ölçen cihazların tanıtımı | ||
| 12 | Öğrenci ödev sunumları | ||
| 13 | Öğrenci ödev sunumları | ||
| 14 | Öğrenci ödev sunumları | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Prof. Dr. Arzu MARMARALI tarafından hazırlanan ders notları 2. Clothing Comfort and Function, Ed. L. Rebenfeld, ISBN:0-8247-1214-5 3. Internet siteleri 4. Mesleki dergiler ve yayınlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 11 | 2 | 22 |
| Proje Sunma | 1 | 45 | 45 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 70 | 70 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 90 | 90 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 227 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | |||||
| ÖÇ 3 | 2 | ||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek