GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103075012020 | Türk Tekstil ve Konfeksiyon Sanayinin Ekonomik ve Sosyal Boyutlarının Değerlendirilmesi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders Türkiye'nin tekstil ve konfeksiyon sektörünün mevcut durumunu analiz ederek sektörün dünya ekonomisine entegrasyonunu sağlayacak bilgileri vermeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla sektörün rekabet gücünü arttıracak inovasyon, pazarlama ve katma değer yaratma süreçlerini kavrayabilme ve kullanabilme olanaklarının arttırılması hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Turan ATILGAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tekstil ve konfeksiyon sanayinin ekonomik ve sosyal önemini kavrayabilme |
| 2 | Tekstil sanayini ekonomik olarak değerlendirebilme |
| 3 | Konfeksiyon sanayini ekonomik olarak değerlendirebilme |
| 4 | Ev tekstili sektörünü ekonomik olarak değerlendirebilme |
| 5 | Tekstil ve konfeksiyon sektörünün sosyo-kültürel özelliklerini değerlendirebilme |
| 6 | Tekstil ve konfeksiyon sektöründeki inovasyon faaliyetlerinin boyutlarını belirleyebilme |
| 7 | Türk konfeksiyon sektöründeki markalaşma sürecini değerlendirebilme |
| 8 | Türk tekstil ve konfeksiyon sektöründeki pazarlama olanaklarını değerlendirebilme |
| 9 | Türk tekstil ve konfeksiyon sektörünün uluslararasılaşma sürecini değerlendirebilme |
| 10 | Disiplinler arası çalışma yapabilme |
| 11 | SCI kapsamındaki dergilerde yayınlanabilecek düzeyde makale yazabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin amacı, yöntemi ve özellikleri, Türkiye’de ve dünyada doğal ve sentetik liflerin arz ve talep parametreleri, Türkiye’de ve dünyada tekstil sektörünün ekonomik yapısı, Türkiye’de ve dünyada konfeksiyon sektörünün ekonomik yapısı, Türkiye’de ve dünyada ev tekstilinin ekonomik yapısı, tekstil ve konfeksiyon sektörünün sosyo-kültürel özellikleri, tekstil ve konfeksiyon sektöründe ar-ge ve ür-ge faaliyetlerinin boyutları, Türk konfeksiyon sektöründe moda, marka, tasarım ve pazarlama olanaklarının genel yapısı ve gelişimi, Türk tekstil ve konfeksiyon sektöründe uluslararası pazarlama olanakları ve uluslararasılaşma süreci
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı, yöntemi ve özellikleri | ||
| 2 | Türkiye’de ve dünyada doğal ve sentetik liflerin arz ve talep parametreleri | ||
| 3 | Türkiye’de ve dünyada tekstil sektörünün ekonomik yapısı | ||
| 4 | Türkiye’de ve dünyada konfeksiyon sektörünün ekonomik yapısı | ||
| 5 | Türkiye’de ve dünyada ev tekstilinin ekonomik yapısı | ||
| 6 | Tekstil ve konfeksiyon sektörünün sosyo-kültürel özellikleri | ||
| 7 | Tekstil ve konfeksiyon sektöründe ar-ge ve ür-ge faaliyetlerinin boyutları | ||
| 8 | Türk konfeksiyon sektöründe moda, marka, tasarım ve pazarlama olanaklarının genel yapısı ve gelişimi | ||
| 9 | Türk tekstil ve konfeksiyon sektöründe uluslararası pazarlama olanakları ve uluslararasılaşma süreci | ||
| 10 | Sunumlar | ||
| 11 | Sunumlar | ||
| 12 | Sunumlar | ||
| 13 | Sunumlar | ||
| 14 | Sunumlar | ||
| 15 | Sunumlar | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dersin içeriği ile ilgili ulusal ve uluslararası makale, tebliğ ve tezler Dünya Ticaret Örgütü raporları ve istatistiki verileri Birleşmiş Milletler Ekonomi raporları ve istatistiki verileri Avrupa Birliği kurumlarının tekstil ve konfeksiyon sektör raporları ve istatistiki verileri Türkiye İstatistik Kurumu raporları ve verileri Sektörle ilgili üst örgütlerin ekonomik ve sosyal raporları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Derse Katılım | 9 | 3 | 27 |
| Makale Yazma | 2 | 80 | 160 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 247 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 6 | 5 | ||||||
| ÖÇ 7 | 5 | ||||||
| ÖÇ 8 | 5 | ||||||
| ÖÇ 9 | 5 | ||||||
| ÖÇ 10 | 5 | ||||||
| ÖÇ 11 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek