GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103075372020 | Tekstilde Ekolojik ve Çevresel Perspektifler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ekolojik / çevresel terimler ve tanımları, çevresel etkiler ve tekstil sanayi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Esen Özdoğan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | ÖÇ1- Çevre kanunları ve düzenlemeleri hakkında yenilikler ve gelişmeleri takip edebilme |
| 2 | ÖÇ2- Ekolojik/çevresel terimler ve tanımları kavrayabilme |
| 3 | ÖÇ3- Tekstiller ve ekolojik dönüşüm tekniklerini açıklayabilme |
| 4 | ÖÇ4- Tekstillerin çevresel etkisini sonuçlarıyla ilişkilendirebilme. |
| 5 | ÖÇ5- Eko-etiketleri sınıflandırabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çevre kanunları ve düzenlemeleri Ekolojik/çevresel terimler ve tanımları. Çevresel perspektif açısından tekstiller. Tekstiller ve ekolojik dönüşüm İsveç Çevresel Koruma Ajansı tarafından belirlenen 13 Küresel Çevresel Tehdit göz önüne alarak tekstillerin çevresel etkisinin tartışılması. Hayat devir değerlendirmeleri (LCA): teknik terimleri, değerlendirme tanımları, yapı ve farklı LCA fazlarının içerikleri, yönergeler ve standartlar. Eko-denge Eko-etiketleme. En uygun tekniklere göre ekolojik indeks tanımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre kanunları ve düzenlemeleri | ||
| 2 | Çevre kanunları ve düzenlemeleri | ||
| 3 | Ekolojik/çevresel terimler ve tanımları. | ||
| 4 | Ekolojik/çevresel terimler ve tanımları. | ||
| 5 | Çevresel perspektif açısından tekstiller. | ||
| 6 | Çevresel perspektif açısından tekstiller. | ||
| 7 | Çevresel perspektif açısından tekstiller. | ||
| 8 | Tekstiller ve ekolojik dönüşüm |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
IIPC Tekstil Sanayi için En Uygun Teknikler(BAT) Referans Dokümanı ve İlgili Yönetmelikler-Türkiye Tekstil Terbiye Sanayicileri Derneği W. D. Schindler and P. J. Hauser, Chemical Finishing of Textiles, The Textile Institute, 2004 www.oeko-tex.com www.global-standard.org Handbook of sustainable textile production, Marion I. Tobler-Rohr, Woodhead Publishing Limited, 2011 Environmental impact of textiles, Production, processes and protection, Keith Slater, Woodhead Publishing Ltd. Recycling in textiles, Edited by Youjiang Wang, Woodhead Publishing Ltd. 2006 Roadmap to Sustainable Textiles and Clothing Regulatory Aspects and Sustainability Standards of Textiles and the Clothing Supply Chain, Subramanian Senthilkannan Muthu Editor, Springer 2015 Sustainable Industrial Design and Waste Management, Cradle-to-cradle for Sustainable Development, Dr Salah M. El-Haggar, 2007, Elsevier Inc. Sustainable textiles Life cycle and environmental impact, Edited by R. S. Blackburn, Woodhead Publishing Limited, 2009
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Rapor Sunma | 3 | 15 | 45 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Ev Ödevi | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 226 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek