GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9104025151998 | Ekotoksikolojik Verilerin Yorumu ve Uygulamaları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, Ekotoksikolojinin tanımını yapabilme. kalıcı mikro-kirleticiler, biyositler, narkotik organik kimyasallar vb. tek kimyasalların ekotoksikolojik özelliklerini anlayabilme. Kompleks atıkların ekotoksikolojik özellikleri ve etkileri hakkında bilgi sahibi olabilme ve toksisite testleri hakkında bilgi sahibi olup bu testleri su kalitesi belirleme çalışmalrında uygulayabilme.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Hatice Parlak
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tek Kimyasalların; kalıcı mikro-kirleticiler, biyositler, narkotik organik kimyasalların ekotoksikolojik özelliklerini anlayabilme |
| 2 | Ekotoksikoloji’ nin anlamını, kapsamını ve amacını bilme ve açıklayabilme |
| 3 | Elde edilen ekotoksikolojik verilerin değerlendirilmesi ve anlaşılır hale getirebilme. |
| 4 | Su Kalitesinde kullanılan biyoassayler hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 5 | Elde edilen ekotoksikolojik verileri anlayabilme ve yorumlayabilme |
| 6 | Deşarjlara uygulanan toksisite testlerini bilme ve uygulayabilme |
| 7 | Kompleks karışımların ekotoksikolojik özelliklerini bile bilme ve açıklayabilme. |
| 8 | Karışık atıklardaki kimyasalların birlikte etkileri hakkında bilgi sahibi olma ve açıklayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ekotoksikolojinin tanımı. Tek kimyasalların (kalıcı mikro-kirleticiler, biyositler, narkotik organik kimyasallar) ekotoksikolojik özellikleri.Kompleks atıkların ekotoksikolojik özellikleri. Deşarjlara uygulanan toksisite testleri. Karışık atıklardaki kimyasalların birlikte etkileri. Su kalitesi çalışmalarında kullanılan biyoassayler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekotoksikoloji teriminin açıklanması ve tarihsel gelişimi | ||
| 2 | Kirletici, Atık Madde Nedir? Atık Çeşitleri | ||
| 3 | Kimyasalların fiziko-kimyasal ve özellikleri | ||
| 4 | Tek kimyasalların (kalıcı mikro-kirleticiler, biyositler, narkotik organik kimyasallar) ekotoksikolojik özellikleri | ||
| 5 | Kompleks atıkların ekotoksikolojik özellikleri | ||
| 6 | Toksisite Testleri, Deşarjlara uygulanan toksisite testleri | ||
| 7 | ARA SINAV | ||
| 8 | Karışık atıklardaki kimyasalların birlikte etkileri. | ||
| 9 | Su Kalitesi Nedir? Su Kalitesi Kriteri Nedir? | ||
| 10 | Su kalitesi çalışmalarında kullanılan biyotestler nelerdir? | ||
| 11 | Biyotestler sonucu elde edilen verilerin analizi ve değerlendirilmesi | ||
| 12 | Elde edilen Ekotoksikolojik verilerin değerlendirilmesi ve yorumlanması | ||
| 13 | Literatür ve internet Araştırması, Okuma | ||
| 14 | Dönem ödevi sunumları | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yardımcı Kitaplar: Parlak, H., Çakal Arslan, Ö., Boyacıoğlu, M., Karaaslan, M.A., 2009. Ekotoksikoloji Ders Kitabı. Walker C. H., Hopkin, S. P., Sibly, R. M., Peakall, D. B., 2003. Principles of Ecotoxicology. Second Edition. Taylor and Francis, London. p.122 Shaw, C. I., Chadwick, J., 1998. Principles of environmental Toxicology. Taylor&Francis Ltd. London. p.124 Maugh, T.H.II,1978. Chemicals: how many are there? Science, 99. p.162 Litchfield, J. T., Wilcoxon F., 1949. A simplified methods of evaluating dose-effect experiments. J. Pharmacol. Exp. Ther, 96: pp.99-113 Litchfield, J. T., 1949. A methods for rapid graphic solution of time-per cent effects curves. J.Pharmacol. Exp. Ther, 97: pp.399-408
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 14 | 9 | 126 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 200 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 2 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 6 | 5 | 3 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 8 | 4 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek