GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9104025292002 | Balıklarda Renk Adaptasyonu | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin, balıklarda kromatoforların yapısı, sınıflandırılması ile renk değişimlerinin sucul ortamdaki önemi ve kontrol mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olmalarını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Dilek İlhan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Balıkların uyum ve davranışlarında renk adaptasyonlarının önemini kavrayabilme |
| 2 | Balıkların renklenmesinden sorumlu kromatoforların yapı ve sınıflandırmasını kavrayabilme |
| 3 | Kromatoforların ne işe yaradıklarını ayırt edebilme |
| 4 | Sucul ortamdaki çeşitli gruplar arasındaki renklenme farklılıklarını karşılaştırabilme |
| 5 | Balıklarda fizyolojik ve morfolojik renk değişimlerini öğrenme ve açıklayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kromatoforların yapısı ve çeşitleri, sınıflandırılması; Kromotofor tepkilerinin ölçüm yöntemleri; Morfolojik ve Fizyolojik Renk Değişimleri; Hormonal Kontrol ve Sinirsel Kontrol.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kromatoforların sınıflandırılması | Yapıların tanıtılması | ||
| 2 | Kromatoforların morfolojisi | Deride kromatoforlar | ||
| 3 | Pigmentler | Pulda kromatoforlar | ||
| 4 | Melaninler | Farklı balık gruplarında desen çizimleri | ||
| 5 | Karotenoidler | Farklı balık gruplarında desen çizimleri | ||
| 6 | Pteridinler | Farklı balık gruplarında desen çizimleri | ||
| 7 | Pürinler | Farklı balık gruplarında desen çizimleri | ||
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav | ||
| 9 | Kromatofor tepkilerinin ölçüm yöntemleri | Kromatofor tepkilerinin ölçüm yöntemleri | ||
| 10 | Fizyolojik renk değişimleri | Renklenmede modelleme | ||
| 11 | Morfolojik renk değişimleri | Renklenmede modelleme | ||
| 12 | Renk değişimlerinin Hormonal kontrolü | Yumurta ve larvalarda pimentasyon | ||
| 13 | Renk değişimlerinin Sinirsel Kontrolü | Yumurta ve larvalarda pimentasyon | ||
| 14 | Renk üzerine kimyasalların etkileri | Yumurta ve larvalarda pimentasyon | ||
| 15 | Arazi çalışması | Arazi çalışması | ||
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders kitabı: Smith, L.S.(1982): Introduction to Fish Physiology. T.F.H. Publications, pp.352. Yardımcı Kitaplar: Evans, D.H.(1998): The Physiology of Fishes. Second Edition. CRC Press LLC 82-3-224, pp. 519.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 5 | 1 | 5 |
| Proje Sunma | 5 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 202 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek