GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9104025592005 | Türkiye Denizleri Pelajik Kopepodları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin çeşitli kopepod türlerini tayin edebilme ve besin ağındaki rollerini açıklayabilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Tuncay Murat Sever
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Besin ağında ve balıkçılıktaki rolünü yorumlayabilme |
| 2 | 3. Pelajik kopepodların kalitatif-kantitatif dağılışlarını açıklayabilme |
| 3 | Kopepod kısımlarını mikroskop kullanarak ayırt edebilme |
| 4 | Pelajik kopepod türlerini tayin edebilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kopepodların genel özellikleri; Türkiye denizlerinde bulunan türlerin sistematiği, ve kalitatif-kantitatif dağılışları; pelajik kopepodların balıkçılıktaki önemi ve etkileri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kopepod morfolojisi | |||
| 2 | Kopepod morfolojisi | |||
| 3 | Kopepodlarda üreme | |||
| 4 | Göç hareketleri, interspesifik ilişkileri, kalitatif-kantitatif dağılışları | |||
| 5 | Pelajik kopepodların balıkçılıktaki önemi | |||
| 6 | Pelajik kopepodların balıkçılıktaki önemi | |||
| 7 | ARA SINAV | |||
| 8 | Türkiye denizlerinde bulunan türlerin sistematiği | |||
| 9 | Karadeniz’de bulunan kopepodlar | |||
| 10 | Ege Denizi’nde bulunan kopepodlar | |||
| 11 | Doğu Akdeniz’de bulunan kopepodlar | |||
| 12 | Karadeniz, Ege Denizi ve Doğu Akdeniz zooplanktonunda tür farklılığının nedenleri | |||
| 13 | Literatür ve internet Araştırması, Okuma | |||
| 14 | Dönem ödevi sunumları | |||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Özel,İ. 2005. Planktonoloj II. Denizel Zooplankton.Ege Üniv.Su Ürün. Fak. Yay.No.49, 269 s Newell, G.E.,Newell, R.C., 1963. Marine Plankton.Hotchinson Educational, London,244 pp. Rose,M. 1970. Copépodes pélagiques. Faune de France. 374 pp. Todd,C.D., Laverack,M.S., Boxshaii,G.A. 1996. Coastal Marine Zooplankton. A practical Manual for students. 2nd.ed. 106 pp. Trégouboff, G., Rose, M. 1957. Manuel de planctonologie Méditerranéenne. Tome 1-2. 587 pp., 207 pl. Wickstead, J.H. 1976. Marine Zooplankton. Edward Arnold, London.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 14 | 7 | 98 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 208 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek