GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105035822010 | Güneş Elektriği II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencileri, güneş ışınımından doğrudan (fotovoltaik) veya dolaylı olarak (rüzgar) elektrik enerjisi elde edilen elektrik enerjisinin kullanıcıya ulaşana kadar geçirdiği aşamaların teorisi, pratikteki uygulamaları ve kullanılan gereçlerin teorik ve pratikteki tanıtımı konularında bilgilendirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Numan sabit ÇETİN, Mete NEPTUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 2. Otonom tesislerdeki invertörlerin çalışma prensiplerinin açıklanması |
| 2 | 3. Elektrik enerjisinin depolanmasında karşılaşılan sorunlar ve çözümlerinin anlatılması |
| 3 | 4. DC generatörlerinin teorisinin ve çalışma prensiplerinin açıklanması |
| 4 | 5. Asenkron generatörlerin teorisinin ve çalışma prensiplerinin anlatılması |
| 5 | 6. Senkron generatörlerin teorisinin ve çalışma prensiplerinin açıklanması |
| 6 | 7. Transformatörlerin teorisinin ve çalışma prensiplerinin anlatılması |
| 7 | 8. Transformatör tipleri ve bağlantı çeşitleri hakkında bilgi verilmesi |
| 8 | 9. Elektrik enerjisinin taşınması ile ilgili konular hakkında bilgi verilmesi |
| 9 | 1. Fotovoltaik Santrallerinde elde edilen elektrik enerjisinin özellikleri ve sorunlarının anlatılması ve tartışılması |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fotovoltaik Santrallerinde elde edilen elektrik enerjisinin özellikleri ve sorunlarını anlamak ve tartışabilmek. Otonom tesislerdeki invertörlerin çalışma prensiplerini kavrayabilmek. Elektrik enerjisinin depolanmasında karşılaşılan sorunların ve çözümlerinin anlaşılması. DC generatörlerinin teorisinin ve çalışma prensiplerinin kavranılabilmesi. Asenkron generatörlerin teorisinin ve çalışma prensiplerinin anlaşılması. Senkron generatörlerin teorisinin ve çalışma prensiplerinin anlaşılması. Transformatörlerin teorisinin ve çalışma prensiplerinin anlaşılması. Transformatör tipleri ve bağlantı çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi. Elektrik enerjisinin taşınması ile ilgili konular hakkında bilgi edinilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, gerekçesi, Önemi, Kural ve Gerekleri | ||
| 2 | Fotovoltaik Santrallerinde elde edilen elektrik enerjisinin özellikleri ve sorunlarının anlatılması ve tartışılması | ||
| 3 | Otonom tesislerdeki invertörlerin çalışma prensiplerinin açıklanması | ||
| 4 | Elektrik enerjisinin depolanmasında karşılaşılan sorunlar ve çözümlerinin anlaşılması | ||
| 5 | DC generatörlerinin teorisinin ve çalışma prensiplerinin açıklanması | ||
| 6 | Asenkron generatörlerin teorisinin ve çalışma prensiplerinin anlatılması | ||
| 7 | Senkron generatörlerin teorisinin ve çalışma prensiplerinin anlaşılması | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Transformatörlerin teorisinin ve çalışma prensiplerinin anlaşılması | ||
| 10 | Transformatör tipleri ve bağlantı çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi | ||
| 11 | Elektrik Santrallerinde bağlantı ve koruma mekanizmaları | ||
| 12 | Kayıplar ve önlenilmeleri ile ilgili önlemlerin anlatılması | ||
| 13 | Yüksek gerilim ile ilgili teorik ve pratik bilgiler | ||
| 14 | Elektrik enerjisinin taşınması ile ilgili konular hakkında bilgi edinilmesi | ||
| 15 | Proje Sunumu | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Haeberlin: Photovoltaik Helm: Windenergieanlagen Fischer: Elektrische Maschinen
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 25 | 25 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 | 40 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 5 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 233 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | |||||||
| ÖÇ 6 | |||||||
| ÖÇ 7 | |||||||
| ÖÇ 8 | |||||||
| ÖÇ 9 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek