GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105035902016 | Kentsel Katı Atıklardan Enerji Geri Kazanımı | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kentsel katı atık yönetiminin temel konuları (atık oluşumu ve madde akışı, atık bileşimi, atık yönetim hiyerarşisi vb.) hakkında bilgi verilmesi; Atık Azaltımı / Geri Kullanım / Geri Dönüşüm / Geri Kazanım süreçlerinin tanıtılması; ve arazide depolama (depo gazı), yakma, anaerobik çürütme gibi süreçler ile kentsel katı atıklardan enerji geri kazanımının öğretilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Hasan Sarptaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kentsel katı atık yönetimi hakkında genel bilgi edinmek. |
| 2 | Atık Azaltımı / Geri Kullanım / Geri Dönüşüm / Geri Kazanım süreçleri hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 3 | Arazide depolama sonucu oluşan depo gazının enerji potansiyeli ve bu potansiyelin hesaplanmasını öğrenmek. |
| 4 | Anaerobik çürütme ile katı atıklardan biyogaz üretimi sürecini öğrenmek. |
| 5 | Anaerobik çürütme için gerekli ön işlemler hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 6 | Yakma sistemlerini ve yakma sürecinde enerji geri kazanımını öğrenmek |
| 7 | Atıktan türetilmiş yakıt (ATY) üretimi ve kullanımı hakkında bilgi sahibi olmak. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kentsel katı atık kavramı; Katı atık oluşumu ve madde akışı; Atık bileşimi; Atık yönetim hiyerarşisi; Atık Azaltımı / Geri Kullanım / Geri Dönüşüm / Geri Kazanım; Depo gazı oluşumu, kontrolü ve toplanması; Depo gazı enerji potansiyeli; Anaerobik çürütme ile kentsel katı atıklardan biyogaz üretimi; Katı atıklardan biyogaz üretimi için mekanik ve biyolojik ön işlemler, Katı atıkların yakılması ve enerji geri kazanımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kentsel katı atık yönetimine giriş | ||
| 2 | Katı atık bertaraf sistemleri 1 | ||
| 3 | Katı atık bertaraf sistemleri 2 | ||
| 4 | Atık Azaltımı / Geri Kullanım / Geri Dönüşüm / Geri Kazanım 1 | ||
| 5 | Atık Azaltımı / Geri Kullanım / Geri Dönüşüm / Geri Kazanım 2 | ||
| 6 | Depo gazı oluşumu, kontrolü ve toplanması | ||
| 7 | Depo gazı enerji potansiyeli | ||
| 8 | ARASINAV | ||
| 9 | Anaerobik çürütme ile kentsel katı atıklardan biyogaz üretimi 1 | ||
| 10 | Anaerobik çürütme ile kentsel katı atıklardan biyogaz üretimi 2 | ||
| 11 | Mekanik ve biyolojik ön işlemler 1 | ||
| 12 | Mekanik ve biyolojik ön işlemler 2 | ||
| 13 | Katı atıkların yakılması ve enerji geri kazanımı | ||
| 14 | Atıktan Türetilmiş Yakıt (ATY) üretimi ve kullanımı | ||
| 15 | İzmir Kentinde katı atık yönetimi ve katı atık bertaraf tesisleri | ||
| 16 | YARIYIL SONU SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
(1) Rogoff Marc J. & Screve Francois (2011): Waste-to-Energy: Technologies and Project Implementation. 2011. Elsevier, doi:10.1016/B978-1-4377-7871-7.10038-3. (2) Christensen Thomas H. (Ed) (2011): Solid Waste Technology & Management. WILEY, Print ISBN: 9781405175173, Online ISBN: 9780470666883, doi: 10.1002/9780470666883
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 1 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Okuma | 14 | 6 | 84 |
| Ev Ödevi | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 244 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 2 | 4 | 2 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 3 | 3 | |||
| ÖÇ 7 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek