GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105035672020 | Enerji Sistemlerinin Temelleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Ders enerjinin mühendislik temelleri üzerine odaklanmayı amaçlamaktadır. Farklı enerji kaynaklarının tanıtımını ve üretim uygulamaları üzerine genel tartışmayı hedeflemektedir. Ders eleştirel düşünme yeteneği kazandırmak için hem enerji teknolojilerini hem de dönüşüm teknolojilerinin temellerini aktarmayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Melih Soner Celiktaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Termodinamik ve akışkanlar mekaniği temellerine dayalı olarak enerji prensiplerini öğrenebilme |
| 2 | Enerji analizini anlayabilmek ve yenilenebilir enerji sistemlerini geliştirmek için dönüşüm teknolojisi kıyaslama çalışmasını yapabilmek |
| 3 | Termal enerji sistemlerini anlayabilmek için blok diyagramda kullanılan, buhar türbinleri, süper ısıtıcılar, hava ön ısıtıcıları, kondenserler, besleme suyu ısıtıcıları, soğutma sistemleri gibi tüm tesis ekipmanlarını anlayabilme |
| 4 | Sıcaklık, Basınç ve hal belirleme gibi termodinamik özelliklerin anlaşılması ve değerlendirilmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Enerji kaynakları, kurulu güç, enerjinin fiziği, enerji birimleri ve dönüşümleri, enerji şekilleri, enerji dönüşümü, ideal sistem, saf maddenin faz değişimi, termodinamik kanunları, performans katsayısı, Carnot çevrimi, faz diyagramları, Rankine buhar çevrimi, buhar türbinleri, gaz türbinleri, içten yanmalı mıotorlar; Otto, Diesel, Brayton çevrimleri, akışkanlar mekaniği, Bernoulli denklemi, Betz limiti.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Temel kavramlar, tanımlar | ||
| 3 | Enerji biçimleri | ||
| 4 | Enerji birimleri ve dönüşümleri | ||
| 5 | Saf maddede faz değişimi | ||
| 6 | Bir sistemin hali, sıfırıncı kanun, hal denklemi | ||
| 7 | İş, Isı, Birinci kanun | ||
| 8 | Ara Dönem Sınavı | ||
| 9 | Carnot çevrimi, performan katsayısı | ||
| 10 | İkinci kanun, Entropi, Clasius eşitsizliği | ||
| 11 | İkinci kanun, Entropi, Clasius eşitsizliği | ||
| 12 | İçten yanmalı motorlar; Otto, Diesel ve Brayton çevrimleri | ||
| 13 | İçten yanmalı motorlar; Otto, Diesel ve Brayton çevrimleri | ||
| 14 | Buhar türbinleri, Buhar sıkıştırmalı çevrimleri, Rankine çevrimi, gaz türbinleri | ||
| 15 | Akışkanlar mekaniği, Bernoulli denklemi,Betz limiti | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Energy Systems Engineering: Evaluation and Implementation, Vanek, F & Albright, L., Mc Graw-Hill, 2008 Elektrik Makinalarının Temelleri, Chapman, S.J, Çağlayan, 2007 Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik, Yunus A. Çengel, Micheal A. Boles, McGraw-Hill Inc; Literatür Yayıncılık, 1996. The Laws of Thermodynamic, P.W. Akkins, Published 2010, Oxford University Press, USA. Fundamentals of Thermodynamics, 6th ed., R.E. Sonntag, C. Borgnakke, and G.J. van Wylen, Wiley, 2003. Klasik Termodinamik Prensipleri, H.,Yüncü, Tıp & Teknik Yayınları, Ankara, 2000 Akışkanlar Mekaniği (Temelleri ve Uygulamaları)” Y. A. Çengel J. M.Cimbala Editör: Tahsin Engin Palme Yayınevi 2014
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 4 | 56 |
| Soru-Yanıt | 10 | 3 | 30 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 7 | 21 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 7 | 7 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Okuma | 4 | 4 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 232 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | ||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek