GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9134015012025 | İklim Değişikliği: Riskler, Etkiler, Azaltım ve Uyum | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ders, farklı disiplinlerden gelen öğrencilere küresel iklim sistemleri, iklim değişikliğinin fiziksel temelleri, iklim değişikliğinin su kaynakları, toprak, tarım, kent, insan sağlığı ve enerji kaynakları / sistemleri üzerindeki etkileri hakkında bilgi vermeyi ve enerji verimliliği, yenilenebilir / sürdürülebilir enerji, karbonsuzlaştırma, döngüsel ekonomi, yeşil altyapı gibi azaltım ve uyum yollarını tartışmayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Hasan Sarptaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Küresel iklim sistemlerini ve iklim değişikliğinin fiziksel temellerini açıklar. |
| 2 | İklim değişikliğinin kentler, enerji sistemleri, sanayi, tarım ve sağlık üzerindeki etkilerini değerlendirir. |
| 3 | Ulusal ve uluslararası iklim politikaları, karbon piyasaları ve sürdürülebilir kalkınma çerçevesinde karar alma süreçlerini analiz eder. |
| 4 | İklim değişikliği ile mücadelede azaltım ve uyum stratejilerini açıklar ve uygulamalı örnekler geliştirir. |
| 5 | Yerel iklim planlamasının temellerini bilir. |
| 6 | Döngüsel ekonomi ve sürdürülebilir atık yönetimi uygulamalarının iklim değişikliği ile ilişkisini değerlendirir. |
| 7 | Su-Enerji-Gıda bağıntısını inceleyerek, mühendislik çözümleri geliştirir. |
| 8 | İklim değişikliği ile ilgili gelecek senaryolarını değerlendirerek mühendislik disiplinlerine özgü çözüm önerileri üretir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında, iklim değişikliğinin kentleşme, enerji sistemleri, sanayi, tarım, su kaynakları ve halk sağlığı üzerindeki etkileri incelenirken, bu değişime yönelik azaltım ve uyum stratejileri değerlendirilecektir. Ders kapsamında, uluslararası ve ulusal iklim politikaları, karbon piyasaları, döngüsel ekonomi ve sürdürülebilir atık yönetimi gibi konular ele alınacak; ayrıca yerel düzeyde iklim eylemleri ve iklim finansmanı gibi güncel uygulamalar tartışılacaktır. "İklim Risk ve Kırılganlık Analizi" başlığı altında, iklim değişikliğinin olası etkileri değerlendirilecek, risk yönetimi ve dayanıklılık artırma stratejileri üzerinde durulacaktır. Son olarak, iklim değişikliğinin enerji sistemlerine etkisi, su-enerji-gıda güvenliği bağlamı ve gelecek senaryoları mühendislik çözümleri perspektifiyle ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Küresel İklim Sistemleri ve İklim Değişikliğinin Fiziksel Temelleri | ||
| 2 | Kentleşme ve İklim Değişikliği: Kentsel Isı Adası, Altyapı Üzerindeki Etkiler | ||
| 3 | Kuraklık, Çölleşme, Tarım ve Su Kaynakları Üzerindeki Etkiler | ||
| 4 | İklim Değişikliği, Göç ve Sağlık Üzerindeki Etkiler | ||
| 5 | Küresel (Uluslararası) İklim Politikaları | ||
| 6 | Avrupa Birliği İklim Politikaları | ||
| 7 | Türkiye İklim Politikaları | ||
| 8 | ARASINAV | ||
| 9 | İklim Değişikliği Finansmanı: Karbon Ayak İzi, Karbon Piyasaları ve Ticareti | ||
| 10 | İklim Risk ve Kırılganlık Analizi | ||
| 11 | Azaltım Stratejileri: Enerji Verimliliği, Yenilenebilir Enerji ve Yeşil Ulaşım | ||
| 12 | Uyum Stratejileri: İklim Dirençli Kentler, Su Yönetimi ve Tarımsal Adaptasyon | ||
| 13 | Yerel İklim Eylem Planlaması | ||
| 14 | İklim Değişikliğinin Enerji Sistemlerine Etkisi ve Su-Enerji-Gıda Bağlantısı | ||
| 15 | Gelecek Senaryoları ve Mühendislik Çözümleri | ||
| 16 | YARIYILSONU SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
(1) Climate Change 2021: The Physical Science Basis – IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change) (2) Türkeş, M. (2019): İklim Değişikliğinin Bilimsel Temelleri ve Türkiye’ye Etkileri, İklimİN Projesi. (3) İklim Değişikliği Azaltım Stratejisi ve Eylem Planı (2024-2030) (4) İklim Değişikliğine Uyum Stratejisi ve Eylem Planı (2024-2030)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Okuma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 246 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | ||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | |||||
| ÖÇ 6 | 2 | 2 | 4 | ||||
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 8 | 2 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek