GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105035922011 | Güneş Işınımlı Fotofizik-Fotokimya'ya Giriş Uygulama | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin, Güneş Işınımlı Fotofizik Fotokimya’ya Giriş dersinde edindiği çoğunlukla teorik öğrenme çıktılarının deneysel uygulamalarını gerçekleştirmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Canan Varlıklı, Doç. Dr. Şule Erten Ela, Doç. Dr. Ceylan Zafer, Yrd. Doç. Dr. Bircan Dindar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Elektromagnetik spektrumdaki soğurma bölgesini tespit edebilme |
| 2 | Uygun uyarım dalga boyu altında ışınım bölgesini tespit edebilme |
| 3 | Uyarılmış hal soğurması ile temel hal soğurması arasındaki ilişkiyi kurabilme |
| 4 | Elektron verici ve alıcı sistemlerde sönümleme süreçlerini kavrayabilme |
| 5 | Optik bant boşluğunu ve serbest enerji dönüşümünü formüle edebilme |
| 6 | Analitik teknikler kullanarak fotofiziksel problemleri çözebilme ve fotokimyasal süreçleri izleyebilme |
| 7 | Madde ışık etkileşim mekanizmasını takip edebileceği çağdaş teknikleri belirleyebilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Güneş Işınımlı Fotofizik-Fotokimya’ya Giriş dersinde anlatılan konular üzerine uygulamaların gerçekleştirilmesi, absorpsiyon-emisyon spektrumları, fotoetkili enerji elektron transfer çalışmaları, enerji sönümleme çalışmaları, lifetime ölçüm uygulamaları, farklı moleküler yapılarla enerji sönümleme çalışmaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, gerekçesi, Önemi, Kural ve Gerekleri | ||
| 2 | UV-Gör alan spektrofotometre kullanımı. Küvet tür ve özellikleri. Çözgen polaritesi ile madde absorpsiyon eğrisi değişiminin incelenmesi. Molar absorptivite katsayısının hesabı. | ||
| 3 | Film fazı incelemeleri. Dönü kaplanan filmlerde absropsiyon özellikleri. çözelti fazı karşılaştırmaları. Molar absorptivite tayini. | ||
| 4 | Fluorimetre kullanımı. Uyarım dalga boyu ve madde emisyon özelliklerinin tespiti. Uyarılmış hal absorpsiyon eğrisi. Maddenin uyarılmış hal polarizasyonu. Çözelti fazı denemeleri. | ||
| 5 | Film fazındaki örneklerde 4. Haftanın tekrarı. | ||
| 6 | Fotofiziksel parametre incelemeleri. Madde kuantum verimi tespiti. Film ve çözelti fazı | ||
| 7 | Işıma ömürleri ölçüm ve hesaplamaları. Ölçülen ömür, hesaplanan ömür karşılaştırmaları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sönümleme çalışmaları. Alıcı-verici çifti oluşturabilecek yapılar. Sönümleme hız sabitinin bulunması. | ||
| 10 | Sönümleme hız sabiti, serbest enerji dönüşümü karşılaştırması. Döngüsel voltametri kullanımı ile alıcı verici çiftlerinde serbest enerji dönüşümü tespiti | ||
| 11 | Eksimer oluşumunun tespiti. Kinetik hesaplamalar. | ||
| 12 | Eksipleks oluşumunun tespiti. Kitenik hesaplamalar. | ||
| 13 | Emisyonda ağır atom ve moleküler oksijen etkisi. Enerji ve elektron transfer süreçlerine yönelik deneysel çalışma | ||
| 14 | Enerji ve elektron transfer süreçlerine yönelik deneysel çalışma | ||
| 15 | Proje sunumu | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Turro N. J., “Molecular Photochemistry”, W.A. Benjamin Inc. (1965). • Suppan P., “Chemistry and Light”, The Royal Society of Chemistry (1994).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 48 | 48 |
| Rapor Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 226 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | ||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | ||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek