GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105035112013 | Güneş Isıl Sistemlerin Tasarım Prensipleri I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, yeryüzündeki güneş ışınımını hesaplamayı, düzlemsel toplayıcıların ısıl analizini yapmayı, f-chart yöntemini kullanabilmeyi ve güneş ısıl sistemlerin ekonomik değerlendirmesini yapabilmeyi öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mustafa GÜNEŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yeryüzündeki güneş ışınımını hesaplayabilme, |
| 2 | Düzlemsel toplayıcıların ısıl analizini yapabilme, |
| 3 | f-chart yöntemi anlayabilme, |
| 4 | Güneş ısıl sistemlerin ekonomik değerlendirmesini yapabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Güneş enerjisinin toplanması ve ısıl dönüşümü, Yeryüzündeki güneş ışınımı, Düzlemsel toplayıcılar ve ısıl analizi, Güneş enerjisi sistemlerinin tasarımı ve modellenmesi : f-chart yöntemi, Güneş kollektörlerinin performansı, Güneş ısıl sistemleri için ekonomik yaklaşımlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Güneş enerjisinin toplanması ve ısıl dönüşümü | ||
| 3 | Yeryüzündeki güneş ışınımı | ||
| 4 | Yeryüzündeki güneş ışınımı | ||
| 5 | Yeryüzündeki güneş ışınımı | ||
| 6 | Düzlemsel toplayıcılar ve ısıl analizi | ||
| 7 | Düzlemsel toplayıcılar ve ısıl analizi | ||
| 8 | Yıliçi sınavı | ||
| 9 | Düzlemsel toplayıcılar ve ısıl analizi | ||
| 10 | Düzlemsel toplayıcılar ve ısıl analizi | ||
| 11 | Güneş enerjisi sistemlerinin tasarımı ve modellenmesi : f-chart yöntemi | ||
| 12 | Güneş enerjisi sistemlerinin tasarımı ve modellenmesi : f-chart yöntemi | ||
| 13 | Güneş kollektörlerinin performansı | ||
| 14 | Güneş ısıl sistemleri için ekonomik yaklaşımlar | ||
| 15 | Güneş ısıl sistemleri için ekonomik yaklaşımlar | ||
| 16 | Yılsonu sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1) Solar Engineering of Thermal Processes (4th ed.), J.A. Duffie, W.A. Beckman, Wiley, 2013. 2) Solar Energy Engineering: Processes and Systems (2nd ed.), Soteris Kalogirou, Academic, 2014. 3) Principles of Solar Engineering (3rd ed.), D.Y. Goswami, F. Kreith, J.F. Kreider, CRC Press, 2015. 4) Güneş Enerjisi Sistemleri (Derleme), Mustafa Güneş, 2010.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 42 | 42 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek