GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105035422019 | Yenilenebilir Enerji Sistemlerinin Yaşam Döngüsü Analizi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, yenilenebilir enerji sistemlerinin çevresel etkilerinin nasıl belirleneceği konusunda bir bakış açısı kazandırmaktır. Bu nedenle, Yaşam Döngüsü Analizi yöntemi anlatılacak ve yenilenebilir enerji sistemlerinde nasıl uygulanabileceği açıklanacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Neslihan Çolak Güneş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yaşam döngüsü analizinin temellerini anlamak |
| 2 | Yaşam döngüsü analizinin basamaklarını öğrenmek |
| 3 | Yenilenebilir enerji sistemleri hakkında bilgi sahibi olmak |
| 4 | Enerji sistemlerinin çevresel etkilerini değerlendirebilmek |
| 5 | Yenilenebilir enerji sistemleri için yaşam döngüsü analizi yapabilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yaşam Döngüsü Analizinin temellerinden bahsedilmesi, enerji sistemleri hakkında genel bilgilerin verilmesi, fosil ve yenilenebilir enerji kaynaklarının çevresel etkilerinin tartışılması, yenilenebilir enerji sistemlerinin yaşam döngüsü analizinin örneklerle anlatılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yaşam Döngüsü Analizine Giriş | ||
| 2 | Yaşam Döngüsü Analizinin Temelleri | ||
| 3 | Yaşam Döngüsü Analizinde Amaç ve Hedef Belirleme | ||
| 4 | Enerji Sistemleri için Yaşam Döngüsü Analizinin Önemi | ||
| 5 | Yenilenebilir Enerji Sistemlerine Genel Bir Bakış | ||
| 6 | Yenilenebilir Enerji Sistemlerine Genel Bir Bakış | ||
| 7 | Yenilenebilir Enerji Sistemlerine Genel Bir Bakış | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Güneş Isıl Sistemler için Yaşam Döngüsü Analizi | ||
| 10 | Güneş Isıl Sistemler için Yaşam Döngüsü Analizi | ||
| 11 | Fotovoltaik Sistemler için Yaşam Döngüsü Analizi | ||
| 12 | Biyokütle Temelli Enerji Sistemleri için Yaşam Döngüsü Analizi | ||
| 13 | Rüzgar Enerjisi Sistemleri için Yaşam Döngüsü Analizi | ||
| 14 | Jeotermal Enerji Sistemleri için Yaşam Döngüsü Analizi | ||
| 15 | LCA Yazılımlarına Genel Bir Bakış | ||
| 16 | Enerji Planlamasında Yaşam Döngüsü Analizinin Önemi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Curran, M.A.(editor), 2017. Goal and Scope Definition in Life Cycle Assessment, Springer, USA. Frank Kreith and D. Yogi Goswami (Editors), 2007, Handbook of Energy Efficiency and Renewable Energy, CRC Press Taylor & Francis Group. Sakellariou, N., 2018. Life Cycle Assessment of Energy Systems, Wiley, USA. Singh, A., Pant, D., Olsen, S.I. (editors), 2013. Life Cycle Assessment of Renewable Energy Sources, Springer London, UK. Sorensen, B., 2011. Life-Cycle Analysis of Energy Systems from Methodology to Applications, RSC Publishing, UK.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Tartışma | 15 | 2 | 30 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 35 | 35 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 25 | 25 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek