GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105045181998 | Radyoanalitik Kimya II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; radyoanalitik yöntemlerin temelini ve üstünlüklerini, başlıca radyoanalitik yöntemleri tanımaları ve uygulamalarını kavrayabilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Şule AYTAŞ Doç. Dr. Sabriye YUŞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Radyoanalitik yöntemlerin temelini ve üstünlüklerini kavrayabilme. |
| 2 | Radyasyondan korunma konusunda gerekli kuralları kavrayarak uygulayabilme. |
| 3 | Radyoanalitik yöntemlere uygun dedeksiyon sistemini seçebilme ve kullanabilme. |
| 4 | Radyoanalitik yöntemleri diğer uygulama alanlarında kullanabilme. |
| 5 | Radyoanalitik yöntemleri laboratuarda uygulayabilme. |
| 6 | Nükleer bilimlere ilişkin temel kavramları anlayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sıcak atomlar kimyası ve uygulamaları, iyon değiştirme ve uygulamaları, solvent ekstraksiyonu ve uygulamaları, diğer konsantre etme yöntemleri, aktivasyon analizi ve uygulamaları, izotopik seyreltme ile analiz, kimyasal uygulamalarda izleyiciler, etiketli reaktifler, X-ışınları fluoresans spektroskopisi, radyometrik titrasyonlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sıcak atomlar kimyası | |||
| 2 | Sıcak atomlar kimyasının uygulamaları | Deney raporu hazırlama | ||
| 3 | İyon değiştirme ve uygulamaları | |||
| 4 | Solvent ekstraksiyonu ve uygulamaları | Deney raporu hazırlama | ||
| 5 | Ara sınav | |||
| 6 | Diğer konsantre etme yöntemleri | Deney raporu hazırlama | ||
| 7 | Aktivasyon analizi ve uygulamaları | |||
| 8 | İzotopik seyreltme ile analiz | Deney raporu hazırlama | ||
| 9 | Kimyasal uygulamalarda izleyiciler | |||
| 10 | Ara sınav | Deney raporu hazırlama | ||
| 11 | Etiketli reaktifler | |||
| 12 | X-ışını fluoresans spektroskopisi | Deney raporu hazırlama | ||
| 13 | Radyometrik titrasyonlar | |||
| 14 | Öğrenci ödevleri ve sunumları | Deney raporu hazırlama | ||
| 15 | Öğrenci ödevleri ve sunumları | |||
| 16 | Final sınavı | Deney raporu hazırlama |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Willard H. H., Merritt L. L. Jr., Dean J. A., Setle F. A. Jr., Instrumental Methods of Analysis, Wadsworth Publishing Company, U.S.A., Seventh Edition, 1988. 2.Ewing G. W., Instrumental Methods of Chemical Analysis, 5th Edition, McGraw-Hill Book Company, 1987 3.Rodrigues A. ER., Ion Exchange: Science and Technology, Martinus Nijhoff Publishers, Netherlands, 1986. 4.Ritcey G. M., Ashbrook A. W., Solvent Extraction Part І-ІІ, Elsevier, Netherlands, 1984. 5.Tominaga T., Tachicawa E., Modern Hot-Atom Chemistry and Its Applications, Spinger-Verlag Berlin Heidelberg New York 1981.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Rapor Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 12 | 2 | 24 |
| Rapor Hazırlama | 8 | 9 | 72 |
| Proje Hazırlama | 2 | 22 | 44 |
| Proje Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 225 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | ||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek