GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105045282015 | Yüklü Parçacıkların Hızlandırma Prensipleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yüklü parçacıkların oluşumu ve elde edilmesinin temelleri, yüklü parçacıkların elektrik ve manyetik alanda hızlandırılmalarının prensipleri ve hızlandırma teknolojilerinin öğretilmesi. Hızlandırıcıların bilimde ve toplumda kullanımının anlatılması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Berkay Camgöz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yüklü parçacıkların oluşum mekanizmalarının öğrenilmesi |
| 2 | Manyetik ve elektrik kuvvetlerin hesaplamarının öğrenilmesi |
| 3 | Parçacık- alan etkileşimleri ve dinamiklerinin öğrenilmesi |
| 4 | Hızlandırılan parçacıkların kinematiğinin öğrenilmesi |
| 5 | Parçacık hızlandırma teknikleri ve teknolojilerinin öğrenilmesi |
| 6 | Parçacık hızlandırıcıların kullanım alanlarının öğrenilmesi |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yüklü parçacıkların hareket ve etkileşim dinamiği, alan kaynaklı kuvvetler, alan etkileşimleri ve elde edilmesi, hızlandırma türleri ve teknikleri, parçacık hızlandırma hesaplamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Parçacık Dinamiği | ||
| 2 | Elektrik ve Manyetik kuvvetler | ||
| 3 | Elektrik ve Manyetik kuvvetler | ||
| 4 | Elektrik ve Manyetik kuvvetler | ||
| 5 | Parçacıkların yörünge hesapları | ||
| 6 | Parçacık odaklama sistemleri | ||
| 7 | Elektrostatik hızlandırıcılar | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Lineer İndüksiyon Hızlandırıcılar | ||
| 10 | Betatronlar | ||
| 11 | Rezonans kaviteler ve dalga kılavuzları | ||
| 12 | Faz dinamiği | ||
| 13 | Radyo-frekans lineer hızlandırıcılar | ||
| 14 | Siklotronlar | ||
| 15 | Medikal Hızlandırıcılar | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Principles of Charged Particle Acceleration Stanley Humphries , 11 Eylül 2013,Courier Corporation. 2. Particle Accelerators, Colliders, and the Story of High Energy Physics: Charming the Cosmic Snake, Raghavan Jayakumar , 27 Ekim 2011, Springer Science & Business Media. 3. Particle Accelerator Physics, Helmut Wiedemann, 1 Ağustos 2007, Springer Science & Business Media. 4. Elementary-Particle Physics: Revealing the Secrets of Energy and Matter, Committee on Elementary-Particle Physics Board on Physics and Astronomy Division on Engineering and Physical Sciences National Research Council , 15 Nisan 1998 , National Academies Press. 5. Theory and Design of Charged Particle Beams, Martin Reiser, 26 Eylül 2008, John Wiley & Sons.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 14 | 5 | 70 |
| Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 238 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek