GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105055532016 | Oyun Teorisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere oyunlardaki temel kavramların ve teorilerin tanıtılmasıdır ve karar aşamasındaki öğelerin davranışlarının stratejiler olarak modellenip, öğrenilen teorilerin bunlar üzerinden uygulanışının kavratılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Mehmet Emin DALKILIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Oyun Teorisine dair temel kavram ve teorileri kavrayabilme |
| 2 | Oyun Teorisine dair temel kavram ve teorileri gerçek problemlere uyarlayıp kullanabilme |
| 3 | Karar aşamasındaki oyuncuların davranışlarını strateji olarak modelleyebilme |
| 4 | Modellenen oyunların mevcut teorilerle çözümlerini analiz edebilme |
| 5 | Farklı koşullar karşısında uygun stratejilerin sistematik olarak araştırılması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Oyunların tanımlanması, sınıflandırılması, sıralı ve eşzamanlı oyunlar, işbirlikçi ve işbiriliksiz oyunlar, iki kişilik sıfır toplamlı olan ve olmayan oyunlar, mükemmel bilgi altında olan ve olmayan oyunlar, Minimax teoremi, minimaks ve maksimin stratejileri, Nash teoremi, dominant stratejiler, saf ve karma stratejiler, tekrarlı oyunlar, koalisyon oyunları, Shapley değeri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Oyun Teorisine Giriş | ||
| 2 | Oyunların Sınıflandırılması | ||
| 3 | Klasik Bazı Oyunlar (Tutsak İkilemi, Cinsiyet Çekişmesi, Ultimatom Oyunu v.b.) | ||
| 4 | Minimaks Teoremi | ||
| 5 | Nash Teoremi | ||
| 6 | Baskın Stratejiler | ||
| 7 | Ezilen Stratejilerin Tekrarlı Elenmesi, Pareto optimallik | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Eşzamanlı oyunlar | ||
| 10 | Sıralı Oyunlar | ||
| 11 | Tersine Tümevarım Dengesi | ||
| 12 | Alt-oyun Mükemmel Denge | ||
| 13 | Oyunlarda Adalet | ||
| 14 | Koalisyonlar | ||
| 15 | Tekrarlı oyunlar | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Essentials of Game Theory: a Concise Multidisciplinary Introduction, Kevin Leyton-Brown, Yoav Shoham, Morgan & Claypool Publishers, 2008 Game Theory 101: The Complete Textbook, William Spaniel, CreateSpace Independent Publishing Platform, 2011 An Introduction to Game Theory, Martin J. Osborne, Oxford University Pess, 2003
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 6 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 45 | 45 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 70 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 227 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 5 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 4 | ||||
| ÖÇ 4 | 5 | 2 | 4 | ||||
| ÖÇ 5 | 4 | 2 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek