GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105065192014 | Taksonominin Esasları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı hayvanların sistematik prensipleri hakkında öğrencilere temel bilgiler vermek olup, taksonomik kategoriler, tür ve alt tür kavramı, taksonomik karakterler, varyasyonlar, taksonomik yayın çeşitleri, hayvansal isimlendirme ilkeleri ve taksonomik zoolojide etik gibi konuları kapsamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Dinçer AYAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Taksonomik zoolojinin gelişim süreçlerini ve taksonomik kategorileri öğrenebilme |
| 2 | Tür ve populasyon terimlerinin tanımlarını kavrayabilme |
| 3 | Taksonomik zoolojide varyasyon ve karakterler kullanılmasını çalışılan türlere uyarlayabilme |
| 4 | Taksonomik zoolojide kullanılan istatistiksel metodları sözlü ve yazılı olarak aktarabilme |
| 5 | Çevresel koşullar dikkate alınarak, taksonomik zoolojide isimlendirme kurallarını günümüzde yaşayan hayvanların isimleri ile bağlantısını sağlayabilme |
| 6 | Zoolojide taksonomi ve sınıflandırmanın önemini, etik kurallarını günümüze uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sistematik ve Taksonomi terimlerinin orijinleri, taksonomik kategorilerin kapsamı ve kullanımı. Populasyon içi ve populasyonlar arası variasyonlar, tabiatta özel haller, ikiz türler ve tür hakkında kritikler. Tip terimleri ve kullanımı. Sistematik zoolojide isimlendirme. Taksonomik yayınlar, sınıflandırmada istatistik’in kullanımı ve özet Latince dil bilgisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Taksonomide temel kavramlar, tarihçe ve diğer biyolojik bilimlerle ilişkisi | |||
| 2 | Taksonomistin yaptığı işler ve karşılaştığı sorunlar | |||
| 3 | Tür ve alttür kavramları | |||
| 4 | Taksonomik kategoriler | |||
| 5 | Taksonomik karakterler | |||
| 6 | Varyasyonlar ve önemi | |||
| 7 | Taksonomide istatistik yöntenler | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Taksonomide kullanılan metod ve teknikler | |||
| 10 | Taksonomik çalışma, taksonomik yayınlar ve çeşitleri | |||
| 11 | Uluslararası zoolojik isimlendirme esasları | |||
| 12 | Taksonomik zoolojide etik | |||
| 13 | Bilimsel isimlerin okunuşu | |||
| 14 | SPSS Uygulaması | |||
| 15 | Ödev ve Sunumların Rapor edilmesi | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Önder, F., Taksonomi İlkeleri. Ege Üniv. Ziraat Fak. Yayınları, No: 530, İzmir, 1998. Yılmaz, İ., Taksonomik Zoolojinin Prensip ve Metodları. Oran Yayıncılık, İzmir, 1997. Mayr, E., Ashlock, P. D., Principles of Systematic Zoology (2nd edition). Mc Graw-Hill, Inc., 1991. MAYR, E., Principles of Systematic Zoology. New York , 1969
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 14 | 14 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 4 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek