GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201015342021 | Vergleichende Literaturwissenschaft | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Almanca
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin 1. dönem işlenmiş olan karşılaştırmalı ve kültürlerarası edebiyatbiliminin temel kuramları ışığında Selim Özdoğan’ın Die Tochter des Schmieds romanını Latife Tekin’in Sevgili Arsız Ölüm ve Kader Abdolah’ın Die geheime Schrift adlı romanları ile karşılaştırmalı bir okumasının yapılmasını sağlamaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Saniye UYSAL ÜNALAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Karşılaştırmalı edebiyatbilimi kuramlarını kavrayabilme ve tartışabilme |
| 2 | Kültürlerarası edebiyatbilimi kuramlarını kavrayabilme ve tartışabilme |
| 3 | Farklı kültürlerin çağdaş edebiyatlarını kuramlar doğrultusunda analiz edebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Peter V. Zima’nın kuramsal yaklaşımlarının incelenmesi ve Selim Özdoğan’ın Die Tochter des Schmieds romanının, Latife Tekin’in Sevgili Arsız Ölüm ve Kader Abdolah’ın Die gheime Schrift adlı eserleri ile kuramlar ışığında karşılaştırmalı açıdan analizinin yapılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacının ve içeriğinin tanıtılması | ||
| 2 | Karşılaştırmalı edebiyatbiliminde tipolojik karşılaştırma yöntemi | ||
| 3 | Romanda etnografik betimlemeler konusunun ele alınması | ||
| 4 | Romanda kültür ve etnografik betimlemeler konusunun ele alınması | ||
| 5 | Yabancı olan ile Karşılaşma temasının kuramlar ışığnda ele alınması | ||
| 6 | Latife Tekin İn romanının tema, anlatı tekniği, figür yapısı ve dili açısından incelenmesi | ||
| 7 | Tekin ‘in eserinin işlenen kuramsal bağlam içinde yorumlanması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Ozdoğan ile Tekin’in eserlerinin karşılaştırmalı edebiyatbilimi kuramları bağlamında incelenmesi | ||
| 10 | Kader Abdolah’ın romanının romanının tema, anlatı tekniği, figür yapısı ve dili açısından incelenmesi | ||
| 11 | Abdolah’ın romanında yazı ve anlamları temasının işlenmesi | ||
| 12 | Özdoğan ile Abdolah’ın romanlarının karşılaştırmalı edebiyatbilimi kuramları bağlamında incelenmesi | ||
| 13 | Yapılan incelemeler doğrultusunda okumaların sunulması | ||
| 14 | İşlenen romanların tema ve dilinde kültürel ögeler konusunun ele alınması | ||
| 15 | Tüm konuların değerlendirmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: Selim Özdoğan: Die Tochter des Schmieds. Berlin 2005. Kader Abdolah: Die geheime Schrift. Latife Tekin: Sevgili Arsız Ölüm. Istanbul: Metis. 1990 Michael Hofmann: Interkulturelle Literaturwissenschaft. Eine Einführung. Paderborn 2006. Sabine Becker: Literatur- und Kulturwissenschaften. Hamburg 2007. Peter V. Zima: Komparatistik. Einführung in die Vergleichende Literaturwissenschaft. Tübingen 1992. Heinz Ludwig Arnold (Hg.): Text und Kritik. Zeitschrift für Literatur. Literatur und Migration. München 2006.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Proje Hazırlama | 2 | 14 | 28 |
| Proje Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 168 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek