GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201035182024 | Mass Media And Instıtutıons In Us. | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu ders Amerikan Kitle Kültürünü oluşturan iletişim araçlarının kurumsal, yasal, teknolojik ve etik alt yapısını incelemeyi amaçlamaktadır. Televizyon, film endüstrisi, yazılı basın radyo gibi Amerikan gündemini oluşturan etmenler tarihsel gelişimleri ile incelenecektir. Bu Bağlamda Amerikan medyasının genelde dünya kültürü ve özelde de Türk kamuoyu üzerindeki etkileri karşılaştırmalı olarak tartışılacaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Murat Erdem
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kitle iletişim kuramlarını ve araçlarını tanımlayabilme |
| 2 | Amerikan Kitle İletişim araçları ve kültür arasındaki ilişkileri anlayabilme ve tanımlayabilme |
| 3 | Amerikan medyası ile kapitalizm ve tüketim kültürü arasındaki etkileşimi tanımlayabilme |
| 4 | Göstergebilimsel çözümleme ve söylem analizi yapabilme |
| 5 | Araştırma yaptığı konu ile ilgili bilgi ve deneyimlerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme |
| 6 | Bilimsel araştırma ve projelerde çalışma bilgi ve becerisini kazanarak, bağımsız ve/veya grupla çalışabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Medya ve iletişimin temel kavramları, kültür ve medya arasındaki bağlantı, kitle iletişiminin felsefi ve yasal yönleri, kitaplar ve magazinler, gazeteler, filmler, politika ve medya, iletişim çalışmalarındaki ideolojik sorunlar ve medya ahlakı gibi konular Amerika’da medyanın oluşumu ve gelişimi bağlamında, ders içerikleri arasında yer almaktadır. Öğrenciler, ders kapsamı bağlamında ele alınan konulardan bir çalışma hazırlayarak örnek bir Amerikan filmi bağlamında sunum yapacaklardır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: İçeriği ve amacı | ||
| 2 | Kültür ve İletişim: Temel Kavramlar | ||
| 3 | İletişim, Anlam ve Göstergeler | ||
| 4 | Semiyotik ve Metodolojisi | ||
| 5 | Güç, Temsil, İdeoloji | ||
| 6 | Kitle İletişim Araçları ile Reklamlar | ||
| 7 | Medya ve Sansür | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kitle İletişim Aracı olarak Gazete ve Dergilerin Gelişimi | ||
| 10 | Kitle İletişim Araçları olarak Radyo ve Müzik Endüstrisinin Gelişimi ve Etkileri | ||
| 11 | Kitle İletişim Aracı olarak Sinema ve Film Endüstrisi ve Etkileri | ||
| 12 | Kitle İletişim Aracı olarak Televizyon ve Internetin Gelişimi ve Etkileri | ||
| 13 | Kitle İletişim Araçları ve Amerikan Politikaları | ||
| 14 | Medya’da Etik Sorunu ve Etkileri | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Mass Media / Mass Culture. Stan Le Roy Wilson. New York:McGraw-Hill, 1993 Introduction to Communication Studies. John Fiske. Routledge. The Press and America: An Interpretive History of the Mass Media. Michael ve Edwin Emery, Boston: Simon ve Schuster, 1996 Milestones in Mass Communication Research: Media Effects. Shearon A.Lowery ve Melvin L.DeFleur.New York: Longman, 1995
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 10 | 5 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 181 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 5 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 4 | 1 | 5 |
| ÖÇ 6 | 2 | 1 | 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek