GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201055742018 | Pausanias ve Strabon'dan Metinler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste, Pausanias ve Strabon’un eserlerinden seçilen metinler ele alınacak ve bu metinlerden sağlanan bilginin arkeoloji biliminde nasıl kullanılabileceği tartışılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Cumhur Tanrıver
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler Pausanias’ın eseri konusunda bilgi sahibi olacaklar |
| 2 | Öğrenciler Strabon’un eseri konusunda bilgi sahibi olacaklar |
| 3 | Birçok antik yerleşimi antik yazarların gözünden tanıyacaklar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste antik coğrafya üzerine eserler veren Pausanias ve Strabon’dan seçilen orijinal dildeki metinler incelenecektir. Ders sırasında, bu metinlerin mitoloji ve tarih ile ilişkileri ve arkeolojik buluntular açısından yorumlanmaları ele alınacaktır. Seçilecek metinler, öğrencilerin özel ilgi alanlarına göre değişebilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Pausanias Atina’da | ||
| 3 | Pausanias Atina Agorasında | ||
| 4 | Pausanias’ın kitabında heykeller | ||
| 5 | Pausanias’ın kitabında Yazıtlar | ||
| 6 | Pausanias’ın Batı Anadoluya ilişkin açıklamaları | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Bölgelerin Sınırları | ||
| 9 | Strabon’da tapınaklar | ||
| 10 | Strabon’da yerel kültler | ||
| 11 | İonia | ||
| 12 | Batı Anadolu’da Nehirler | ||
| 13 | Pausanias-Strabon karşılaştırması | ||
| 14 | Pausanias-Strabon karşılaştırması | ||
| 15 | Sonuçlar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Pausanias, Description of Greece (Loeb Edition) • Strabo, Geography (Loeb Edition) • Ch. Habicht, Pausanias, und seine Beschreibung Griechenlands, 1985. • H. W. Smyth, A Greek Grammar for Colleges,Cambridge 1956 • Goodwin, W.W., Greek Grammar, Boston 1900 • H.G.Liddel and R.Scott, A Greek-English Lexicon, Oxford, 1989
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Tartışma | 12 | 2 | 24 |
| Rapor Sunma | 10 | 1 | 10 |
| Seminer | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Okuma | 13 | 2 | 26 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | |||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek