GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201095432017 | Dendrokronoloji | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Giriş ve temel düzeydeki bu dendrokronoloji dersi, öğrencileri dendrokronoloji ile ilgili yapacakları bilimsel çalışmalara hazırlar. Öğrencilere, dendrokronoloji yöntemlerinin ne olduğu, dayandığı temel prensipler, araştırma yöntemleri ve uygulama alanlarını öğretme. Ders kapsamında dendrokronolojik yöntemleri laboratuvar ve arazi çalışmaları yaparak uygulamalı olarak öğretilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mehmet DOĞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dendrokronoloji kavramını tanımlayabilme |
| 2 | Dendrokronolojinin dayandığı temel prensipleri kavrayabilme |
| 3 | Dendrokronolojik çalışmalar için araziden örnek alınması ve örnek alırken dikkate edilecek hususları kavrayabilme |
| 4 | Dendrokronolojide kullanılan temel analiz yöntemlerini uygulamalı olarak öğrenebilme |
| 5 | Dendrokronolojinin fiziki coğrafyadaki uygulama alanlarını kavrayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dendrokronolojinin tarihçesi, dendrokronolojinin dayandığı temel prensipler, dendrokronolojik amaçlı kullanılan ağaçlar, arazi yöntemleri ve dikkat edilmesi gereken hususlar, temel istatistik yöntemler ve analizler, temel laboratuvar teknikleri, ilgili bilgisayar programları, dendrokronolojinin fiziki coğrafyada uygulama alanları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dendrokronolojinin Tarihi | ||
| 2 | Dendrokronolojinin Temel Prensipleri | ||
| 3 | Dedrokronolojide Kullanılan Ağaç Türleri | ||
| 4 | Temel Arazi Yöntemleri | ||
| 5 | Temel Örnekleme Modelleri | ||
| 6 | Temel Laboratuvar Teknikleri | ||
| 7 | Eşleştirme Yöntemi | ||
| 8 | COFECHA Programını Kullanma | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Standartlaştırma Teknikleri | ||
| 11 | ARSTAN ile Hata Giderme | ||
| 12 | Dendrokronolojinin Fiziki Coğrafyada Uygulama Alanları | ||
| 13 | Dendroklimatoloji | ||
| 14 | DendroClim 2002 ile İklim Tepkisi | ||
| 15 | Dendrojeomorfoloji | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Akkemik, Ü. (2004). Dendrokronoloji. İlkeleri, Biyolojik Temelleri, Yöntemleri ve Uygulama Alanları. İstanbul: İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Yayın No 4484/479. Avcı, M. (2007). Coğrafyacılar için Dendrokronoloji, İstanbul: Çantay Kitabevi, ISBN 978-975-9060-43-5. Doğan, M. (2016). “Fiziki Coğrafyada Dendrokronoloji”. Fiziki Coğrafyada Araştırma Yöntemleri ve Teknikler, Editörler: Nurettin ÖZGEN-Sabri KARADOĞAN, Sayfa: 185-222, Pegem Akademi, Ankara, ISBN 978-605-318-749-3
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Okuma | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek