GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Turizm-doğal çevre arasındaki ilişkiyi kurabilme |
| 2 | Turizm-doğal çevre ilişkilerinde sürdürülebilirliği analiz edebilme |
| 3 | Doğal çevre için turistik taşıma kapasitesinin önemini kavrayabilme |
| 4 | Doğal çevreye bağımlı turizm türlerini tanıyabilme ve onların olumlu-olumsuz etkilerini yorumlayabilme |
| 5 | Çevre boyutlu başarılı turizm projeleri ve kampanyaların çevre üzerinde olumlu etkiler yaratabileceğini kavrayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Rekreasyonel ve turistik kaynak olarak “doğal çevre” tanımlanması | ||
| 2 | Turizm için doğal çevrenin önemi. Doğal çevre için turizmin öneminin kavratılması | ||
| 3 | Turizm ve doğal çevre ile bütünleşen kavramları tanıyabilme | ||
| 4 | Turizm ve doğal çevre ile bütünleşen kavramları tanıyabilme | ||
| 5 | Doğal çevrenin turistik taşıma kapasitesini saptayabilme (kavramsal yaklaşım) | ||
| 6 | Doğal çevrenin turistik taşıma kapasitesini saptayabilme (kavramsal yaklaşım) | ||
| 7 | Turizmde doğal çevrenin rekabet gücünü analizi edebilme | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Doğal çevreyi kullanan turizm türlerinin öğrenilmesi | ||
| 10 | Doğal çevreyi kullanan turizm türlerinin etkilerinin yorumlanması | ||
| 11 | Çevre koruma, çevre yönetimi ve turizm arasındaki ilişkilerin açıklanması | ||
| 12 | Turizm ve doğal çevre üzerinde çalışan STK’lar ve etkinliklerinin tanıtılması | ||
| 13 | Turizm ve çevreyle ilgili ödüller, logolar ve kampanyaların tanıtılması | ||
| 14 | Çevre temalı başarılı turizm projelerinden örneklerin tanıtılması | ||
| 15 | 2023 Türkiye Turizm Stratejisi Planında turizm-çevre ilişkilerine ait kararların eleştirilmesi | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 10 | 2 | 20 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 5 | 2 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Okuma | 10 | 3 | 30 |
| Ev Ödevi | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | |||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | |||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek