GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201095382016 | Uluslararası Göç Kuramları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Uluslararası göç tiplerinin tanımlanması, göçün değişen anlamı ve göç kuramlarını tanımak ve göç kuramlarına eleştirel bir bakış kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mustafa MUTLUER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1- Göç kavramı ve göç tiplerini öğrenmek 2- Göçün değişen anlamını kavramak 3- Göç kuramlarını öğrenmek 4- Göç kuramlarına eleştirel bir bakış açısı kazandırma becerisi kazanmak |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında değişen göç kavramını tanımlanacak, uluslararası göç kuramları değerlendirilerek bu kuramlar eleştirel bir bakış altında irdelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Çağdaş Göçler: Genel Eğilimler | ||
| 2 | Göç Sürecinin Açıklanması ve göçün değişen anlamı | ||
| 3 | Göç kuramlarının başlangıcı (Ravanstein’in göç kanunları/1885-1889) | ||
| 4 | Neoklasık göç kuramlarına genel bir bakış | ||
| 5 | Neoklasik ekonominin makro, mikro ve yeni ekonomi kuramı | ||
| 6 | İkiye Bölünmüş emek piyasası kuramı | ||
| 7 | İtme-Çekme kuramı (Lee kuramı/1966) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Hereketliliğin Dönüşümü Teorisi (Zelinsky kuramı /1970) | ||
| 10 | Kesişen fırsatlar (Stouffer/1940) ve Kümülatif nedensellik kuramı(Massey/1999) | ||
| 11 | İlişkiler Ağı Kuramı (Castells/1989,Taylor,Massey) | ||
| 12 | Göç Sistemleri Kuramı (Zlotnik/1992, Castles1993, Miller/1998) | ||
| 13 | Dünya Sistemleri/Merkez Çevre Kuramı (Wallerstein/2003, Castells/1989) | ||
| 14 | Transkontinental Alanlar/Ulusaşırı Alanlar Kuramı(Portes/1996) | ||
| 15 | Göç kuramlarının genel değerlendirilmesi ve tartışma | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• ABADAN-UNAT, N., (2002) Bitmeyen Göç, Konuk İşçilikten Ulus Ütesi Yurttaşlığa, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları-30, İstanbul. • CASTLES, Stephen/MILLER, Mark j. (2008), Göçler Çağı, Modern Dünyada Uluslararası Göç Hareketleri, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul. • MUTLUER, Mustafa (2003), Uluslararası Göçler ve Türkiye, Çantay Kitabevi, İstanbul. • SÜDAŞ, İlkay (2012), Avrupa ülkelerinden Türkiye’nin batı kıyılarına yönelik göçler: Marmaris, Kuşadası ve Ayvalık ilçelerinde karşılaştırmalı bir araştırma (Yayımlanmamış Doktora Tezi), E.Ü. Sosyal bilimler Enstitüsü, İzmir. • SÜDAŞ, İlkay/MUTLUER, Mustafa (2010), Daha iyi bir hayata doğru: “yaşam biçimi göçü”, Ege Coğrafya Dergisi, 19/1, s.31-47, İzmir • TEKELİ, İlhan (2008), Göç ve Ötesi, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul. • THOMAS, Faist (2003), Uluslararası Göç ve Ulusaşırı Toplumsal Alanlar, Bağlam Yayınları:208, İstanbul. • TUNA, Muammer/Özbek, ÇAĞLAR (2012), Yerlileşen Yabancılar, Güney Ege Bölgesi’nde Göç, Yurttaşlık ve Kimliğin Dönüşümü, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Okuma | 14 | 6 | 84 |
| Rapor | 1 | 4 | 4 |
| Ev Ödevi | 4 | 6 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek