GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201115022005 | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile Mekansal Analiz I | Ders | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrencilere CBS pazarına yönelik konuların yanı sıra CBS yardımıyla mekansal analizlerin nasıl gerçekleştirilebileceği konusu üzerinde örneklerle duracaklardır. Bu amaçla ders iki ana bölüme ayrılmıştır. 1) CBS veri yönetimi için tasarım, planlama, hata kaynakları ve yasal konular, 2) karar destek sistemleri gibi analitik karar alma teknikleri, farklı mekansal analiz yöntemleri.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assist. Prof. Dr. M.Kirami ÖLGEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bir CBS projesi içindeki teknik, idari, hukuki ve etik sorunları çözebilme |
| 2 | Farklı amaçlar için CBS modelleri geliştirebilme |
| 3 | Mekansal analiz teknikleri yardımıyla karar verme ve problem çözmede analitik yaklaşımları planlayabilme |
| 4 | Veri ve proje yönetiminin teorik ve uygulamalı temellerini tanımlayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Temelleri
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Özellikle Overlay, Proximity, Nokta dağılım, çizgi dağılım, alansal dağılım, Network, 3D analizler, raster hesaplamalar, sürekli yüzeyler, en uygun yer seçimi gibi mekansal analiz tekniklerinin CBS ile gerçekleştirilmesi örneklerle anlatılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Mekansal analiz araçları | ||
| 2 | Çalıştırma | ||
| 3 | Yakınlık | ||
| 4 | Ağ | ||
| 5 | Raster hesaplama | ||
| 6 | 3D analizler | ||
| 7 | Sürekli yüzeyler | ||
| 8 | En uygun yer seçimi | ||
| 9 | Ara Sınav (Vize) | ||
| 10 | Bir CBS'nin kurulum aşamalari | ||
| 11 | CBS yönetimi ve tasarımı | ||
| 12 | CBS'de hata kaynakları | ||
| 13 | CBS insan etkileşimi | ||
| 14 | Karar destek sistemleri I | ||
| 15 | Karar destek sistemleri II | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
David Martin, Geographic Information Systems:Socioeconomic applications,1996, Routledge Michael Zeiler, Modeling our world, 1999, Esri press Andy Mitchell, The Esri guide to GIS analysis, 1999, Esri Press Robert Laurini and Derek Thompson, Fundamentals of spatial information systems, 1995, AP J.C. Müller et.al (eds.), GIS and generalization, 1995, Taylor&Francis Jeffrey L. Star et.al (eds.), Integration of GIS and Remote Sensing, 1997, Cambridge Press David J. Maguire et.al (eds.), GIS: principles and applications 2 vols., 1993, Longman Software Manuals
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 8 | 4 | 32 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 12 | 36 |
| Proje Hazırlama | 3 | 12 | 36 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Okuma | 6 | 4 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek