GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201475032002 | Avrupa Resim Sanatında Mitolojik Konular I | Ders | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders Klasik mitoloji konulu Avrupa resim sanatı örnekleri üzerine ileri seviyede araştırma yapılmasını amaçlar. Öğrenciler ders kapsamında bir konuya yönlendirilirek yazılı seminer araştırması hazırlar ve bu çalışmasını görsel malzeme eşiliğinde sunar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Semra DAŞÇI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Araştırma seminerlerinin sunumu. |
| 2 | Elde edilen bilginin değerlendirilmesine yönelik becerilerin geliştirlmesi. |
| 3 | Araştırma yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 4 | İmge – metin karşılaştırması ve değerlendirmesi. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders yüzyıllar süresince Avrupa resmin sanatında mitolojik konulu resimlerin yapılmasına yönelik eğilimlerin belirlemesini kapsar. Ayrıca sanatsal tarzlar mitolojik konuları ele alışları bakımından karşılaştırılır. Ders kapsamında öğrenciler araştırma semineri hazırlarlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yunan ve Roma mitolojisi | ||
| 2 | Avrupa sanatındaki mitoljik konulara genel giriş. | ||
| 3 | Rönesans döneminde mitolojik konulu sanat eserleri. | ||
| 4 | Barok dönemde mitolojik konulu sanat eserleri. | ||
| 5 | 19. yüzyılda mitolojik konulu sanat eserleri. | ||
| 6 | Çağdaş Sanatta mitolijik konular. | ||
| 7 | Araştırma konularının belirlenmesi. | ||
| 8 | Araştırma yönetmleri | ||
| 9 | Vize | ||
| 10 | Araştırma seminerlerinin sunumu. | ||
| 11 | Araştırma seminerlerinin sunumu. | ||
| 12 | Araştırma seminerlerinin sunumu. | ||
| 13 | Araştırma seminerlerinin sunumu. | ||
| 14 | Araştırma seminerlerinin sunumu. | ||
| 15 | Araştırma seminerlerinin ve sunumların değerlendirilmesi. | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Roberto Carvalho de Magalhaes, Antik Çağ’dan Günümüze Sanatta Mitoloji, Çev. Y.D. Bengi, Alfa, İstanbul 2000. Suat Cebeci, Bilimsel Araştırma ve Yazma Teknikleri, Alfa, İstanbul 2000.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Sunma | 3 | 1 | 3 |
| Seminer | 1 | 7 | 7 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 234 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek