GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201475112003 | Anadolu Duvar ve Tavan Resmi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, 18. yüzyıldan 20. yüzyılın başlarına kadar uzanan dönemde Osmanlı duvar ve tavan resimleri hakkında bilgi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. İnci KUYULU ERSOY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anadolu’da duvar ve tavan resimleri ile ilgili temel literatür bilgisi kazanma. |
| 2 | Anadolu’da duvar ve tavan resimlerini dönemlere, konulara, bölgelere ya da biçimlere göre yeniden değerlendirebilme. |
| 3 | Anadolu’da duvar ve tavan resimleri kapsamında görülen eserleri dönemsel olarak ayırarak, sanatsal gelenekleri ve dönemlerin sanatsal özelliklerini yüksek seviyede analiz edebilme. |
| 4 | Anadolu’da duvar ve tavan resimleri ile ilgili internet ve kütüphane araştırması yaparak yeni yayınları takip edebilme, edinilen bilgileri sözlü ve yazılı olarak aktarabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders Kapsamında 18. yüzyıldan 20. yüzyıl başına kadar Anadolu Duvar tavan resimleri ele alınacaktır. Ders kapsamında öğrenciler bu konu ile ilgili bir seminer çalışması yapacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi ve kurallar | ||
| 2 | Osmanlı Duvar ve Tavan resimlerine genel bakış | ||
| 3 | İstanbul duvar ve tavan resmi örnekleri | ||
| 4 | İstanbul duvar ve tavan resmi örnekleri | ||
| 5 | Çeşitli Anadolu Duvar ve Tavan Resmi örnekleri | ||
| 6 | Çeşitli Anadolu Duvar ve Tavan Resmi örnekleri | ||
| 7 | Çeşitli Anadolu Duvar ve Tavan Resmi örnekleri | ||
| 8 | Çeşitli Anadolu Duvar ve Tavan Resmi örnekleri | ||
| 9 | Vize | ||
| 10 | Araştırma yöntemlerinin belirlenmesi. Araştırma sırasında kullanılan kaynakların belirlenmesi. Kaynak araştırmasının yapılma yöntemleri. | ||
| 11 | Ders kapsamında çalışma yapılacak alanların belirlenmesi. Konuların öğrencilere dağıtımı. | ||
| 12 | Öğrenci Sunumları | ||
| 13 | Öğrenci Sunumları | ||
| 14 | Öğrenci Sunumları | ||
| 15 | Araştırmalar sonucu elde edilen bilgilerin karşılaştırmalı olarak değerlendirilmesi. | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Arık, R., Batılılaşma Dönemi Anadolu Tasvir Sanatı, Ankara 1976. Kuyulu, İ., “Anatolian Wall Paintings and Cultural Traditions”, EJOS, Volume III (2000), No.2, 1-27 (www2.let.uu.nl/Solis/anpt/ejos/EJOS-III.0-text.html)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Sunma | 3 | 1 | 3 |
| Seminer | 1 | 7 | 7 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 7 | 98 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 204 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek