GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201335212023 | Ortaçağ Türk Devletlerinde Siyasal Yapı I (13. Yüzyıla Kadar) | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin Ortaçağ Türk devletlerinin siyasal yapısını ve iktidar özelliklerini çok yönlü olarak değerlendirmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Kâzım UZUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ortaçağ Türk devletlerinin siyasal yapısını özetleyebilme PÇ: 1, 2 |
| 2 | Ortaçağ Türk devletlerinin siyasal yapısının oluşum sürecini analiz edebilme PÇ: 1, 12 |
| 3 | Ortaçağ Türk devletlerinin siyasal yapısının gelişim sürecini değerlendirebilme PÇ: 12, |
| 4 | Ortaçağ Türk devletlerinin iktidar özelliklerini değerlendirebilme PÇ: 1, 2, 12 |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Türk İslam Medeniyeti I
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin yöntem ve izlencesi hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi | Tanışma | |
| 2 | Siyasal Kavramı üzerine tartışma ve analiz | Teorik ders, tartışma, analiz | |
| 3 | İktidar kavramı | Teorik ders, tartışma, analiz | |
| 4 | Otorite nedir | Teorik ders, tartışma, analiz | |
| 5 | 5. Kökenler | Teorik ders, tartışma, analiz | |
| 6 | Orta Asya Türk Devletlerinin Siyasal özellikleri | Teorik ders, tartışma, analiz | |
| 7 | Ülüş sistemi ve genel özellikleri | Teorik ders, tartışma, analiz | |
| 8 | Millet Kavramı | Teorik ders, tartışma, analiz | |
| 9 | Vize sınavı | ||
| 10 | Türklerde Devlet | Teorik ders, tartışma, analiz | |
| 11 | Türklerde Devlet | Teorik ders, tartışma, analiz | |
| 12 | Kut üzerine | Teorik ders, tartışma, analiz | |
| 13 | Töre ve siyasal | Teorik ders, tartışma, analiz | |
| 14 | Hanedan, Üyeler ve İktidar | Teorik ders, tartışma, analiz | |
| 15 | Selçuklulara kadar Türklerde siyasal yapı | Teorik ders, tartışma, analiz | |
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. İbrahim Kafesoğlu, Türk Milli Kültürü 2. Zeki Velidi Togan, Umumi Türk Tarihine Giriş 3. Bahaeddin Ögel, Türklerde devlet Anlayışı-13. Yüzyıl Sonlarına Kadar 4. V. Barthold, İslam Medeniyeti Tarihi 5. Ateş Uslu, Siyasal Düşüncelerin Toplumsal Tarihi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 176 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek