GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201445472022 | Tarihî Türkçe Metinler Üzerinde Söz Dizimi İncelemeleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, Türkçenin söz dizimi ilişkilerini tarihî metinler üzerinde incelemektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi M. Yasin KAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türkçenin genel söz dizimi özelliklerini kavrayabilme |
| 2 | Köktürkçe metinler üzerinde söz dizimi çalışmaları yapabilme |
| 3 | Karahanlı Türkçesi metinleri üzerinde söz dizimi çalışmaları yapabilme |
| 4 | Harezm-Kıpçak Türkçesi metinler üzerinde söz dizimi çalışmaları yapabilme |
| 5 | Tarihî Batı Türkçesi metinleri üzerinde söz dizimi çalışmaları yapabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Türkçenin söz dizimi ilişkileri, kelime grupları, cümle yapısı ve cümle çeşitleri dersin başlıca içeriğini oluşturacaktır. Sayılan bu dil bilgisi konuları, Türkçenin 8. yüzyıldan itibaren yazılı olarak takip edilen tarihî metinlerinden örneklerle izlenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, ders kaynaklarının tanıtılması | ||
| 2 | Türkçenin genel söz dizimi özellikleri | ||
| 3 | Cümlenin ögeleri | ||
| 4 | Kelime Grupları | ||
| 5 | Kötürkçe metinler üzerinde uygulamalar | ||
| 6 | Köktürkçe metinler üzerinde uygulamalar | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Karahanlı Türkçesi metinler üzerinde uygulama | ||
| 9 | Karahanlı Türkçesi metinler üzerinde uygulama | ||
| 10 | Harezm-Kıpçak Türkçesi metinler üzerinde uygulama | ||
| 11 | Harezm-Kıpçak Türkçesi metinleri üzerinde uygulama | ||
| 12 | Tarihî Batı Türkçesi metinler üzerinde uygulama | ||
| 13 | Tarihî Batı Türkçesi metinler üzerinde uygulama | ||
| 14 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Karaağaç, Günay (2009), Türkçenin Söz Dizimi, Kesit Yay., İstanbul. 2. Karaağaç, Günay (2008), Türkçenin Dil Bilgisi, Akçağ Yay., Ankara. 3. Ergin, Muharrem (2002), Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yay., İstanbul. 4. Karahan, Leyla (2004), Türkçede Söz Dizimi, Akçağ Yay., Ankara. 5. Özmen, Mehmet (2013) Türkçenin Sözdizimi, Karahan Kitabevi, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 12 | 3 | 36 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Okuma | 10 | 5 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 173 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 5 | 5 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 | 1 | 2 | 5 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 5 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 5 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 5 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek