GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9202035492022 | İletişim Etiği | Ders | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip öğrencilerin yetiştirilmesinin sağlanması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. E. Özlem Ataman
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etik kavramının tanınması |
| 2 | Mesleki ve akademik alanda reklamın sosyal bilimlerle ilişkisini göstermek |
| 3 | Etik kavramının meslekle ilişkisinin gösterilmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
* Etik kavramına felsefi bakış * Etik kavramının reklamcılık sektörüyle ilişkisi * Reklam sektöründeki etik dışı uygulamaların çözümlenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, dersin işlenişi ile ilgili genel bilgi ve kaynakların önerilmesi. | ||
| 2 | Etiğin tarihsel gelişimi (1) | ||
| 3 | Etiğin tarihsel gelişimi (2) | ||
| 4 | Tüketim Dünyası, ideoloji ve gündelik hayatın eleştirisi | ||
| 5 | Türkiye’de tüketim kültürünün ortaya çıkışı üzerine belgesel… | ||
| 6 | Yazılı Basın ve Etik | ||
| 7 | Televizyon Programları ve Etik | ||
| 8 | Ara sınav (Vize) | ||
| 9 | Reklam ve Etik ilişkisi | ||
| 10 | Reklam dünyasındaki etik ihlal incelemeleri (1) | ||
| 11 | Reklam dünyasındaki etik ihlal incelemeleri (2) | ||
| 12 | Reklam dünyasındaki etik ihlal incelemeleri (3) | ||
| 13 | Reklam dünyasındaki etik ihlal incelemeleri (4) | ||
| 14 | Reklam dünyasındaki etik ihlal incelemeleri (5) | ||
| 15 | Genel teorik değerlendirme… | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ivan IIIich, Tüketim Köleliği. Aasdair Macintyre, Ethik’in Kısa Tarihi(Homerik Çağdan Yirminci Yüzyıla), Paradigma Nurdan Gürbilek, Vitrinde Yaşamak Halkla İlişkiler ve Reklam Üzerine Etik Değerlendirmeler, Kolektif-Beta Basım
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 13 | 26 |
| Rapor Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 27 | 27 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 27 | 27 |
| Okuma | 10 | 5 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek