GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203065302020 | Araştırma Projesi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ders, bir araştırma projesinin genel tasarımı, uygulanması ve araştırma projesi yazım kılavuzu doğrultusunda raporlanması becerisi kazandırma amacını taşımaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Hidaye Aydan BİLGİLİER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bir araştıma projesinin literatür ve kaynak taramasını gerçekleştirebilme |
| 2 | Araştırma sürecine ilişkin basamakları oluşturabilme |
| 3 | Araştırma projesinin sonuçlarını yorumlayabilme ve raporlaştırabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Nitel ya da nicel olarak tasarlanacak bir araştırma projesinin analiz yöntemlerinin belirlenmesi, saha tasarımı ve raporlama gibi aşamalarının araştırma projesi şeklinde sunumu.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma proje tasarım ve kaynak tarama | ||
| 2 | Araştırma ve Analiz Yöntemlerinin Belirlenmesi | ||
| 3 | Literatür Taraması ve Araştırma Probleminin Belirlenmesi Süreci | ||
| 4 | Saha çalışmalarının tasarımı | ||
| 5 | Bulguların Yorumlanması | ||
| 6 | Araştırma Sürecinin ve Bulguların Rapor Edilmesi | ||
| 7 | Araştırma Raporu Hazırlama Süreci | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Bir Raporun Anatomisi: Literatür Taraması, Yöntem, Bulgu ve yorumlama | ||
| 10 | Rapor yazım ve sunum teknikleri | ||
| 11 | Saha Araştırması | ||
| 12 | Saha Araştırması | ||
| 13 | Araştırma Deneyiminin Paylaşılması | ||
| 14 | Araştırma Deneyiminin Paylaşılması | ||
| 15 | Araştırma Deneyiminin Paylaşılması | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
SARIÇİÇEK, İ. (2004). Rapor Yazma Tekniği Ders Notları. Osmangazi Üniversitesi. Eskişehir. 2004. KARASAR N. (1995). Bilimsel araştırma Yöntemi. Ankara. BAILEY E.P., POWELL P.A., SHUTTLEWORTH J.M. (Çeviren: Edis K., Eryürek İ.B., Derbentli T., Sevük A.) (1994). Bilimsel Makaleleri Hazırlama ve Yazma Tekniği, Birsen Yayınevi, İstanbul. SEYİDOĞLU, Halil (1995) "Bilimsel araştırma ve yazma el kitabı: toplumsal bilimler alanında tez, seminer ve rapor hazırlama, bilgisayardan ve kütüphanelerden yararlanma klavuzu", İstanbul, ISBN 9757516090. YILDIRIM, Cemal (1997) "Bilimsel düşünme yöntemi: yazılar, bildiriler, tartışmalar", Ankara ISBN 9754946604. DEANNA KUHN, ERIC AMSEL & MICHAEL O’LOUGHLIN (1998)"The development of scientific thinking skills", London, ISBN 0-12-428430-2. KARASAR, Niyazi, "Bilimsel araştırma yöntemi: kavramlar, ilkeler, teknikler" Ankara 2007, ISBN 9759543216. ÖZDAMAR, Kazım (2003) "Modern bilimsel araştırma yöntemleri: araştırma planlama, toplum ve örnek seçimi, güç analizi, proje hazırlama, veri toplama, veri analizi, bilimsel rapor yazımı" Eskişehir: Kaan Kitabevi , ISBN 9756787066. RUBENS, Philip (2001) "Science and Technical Writing: A Manual of Style", Routledge, ISBN 0203901606. GRIFFITH, Jerry (1998) "Proposal Planning & Writing", Greenwood Publishing Group ISBN 157356141X.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 11 | 22 |
| Rapor Sunma | 2 | 12 | 24 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 7 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek