GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204055852015 | İleri Örgütsel Tasarım | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
• Örgütsel tasarımın temel dinamiklerini anlamak. • Uygulamalarla örgüt yapıları ve örgüt tasarımlarını kavrayabilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Örgüt yapılarını ve örgütsel tasarım kavramını kavrayabilmek |
| 2 | Örgütsel tasarım uygulamalarını anlamak ve uygulayabilmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında örgütsel tasarım kavramı uygulamalar ile birlikte verilecektir. Dersin birinci kısmında örgüt tasarımı kavramı kuramsal alt yapısı, temel kavramları ve tarihsel gelişimi ile ele alınacaktır. Daha sonraki bölümde uygulamalar ile kuramsal bilginin nasıl gerçeğe dönüştüğü irdelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş | ||
| 2 | Örgütsel Tasarımın Temel Kavramları | ||
| 3 | Örgütsel Tasarım Kuramları | ||
| 4 | Sistem Yaklaşımı ve Örgütsel Tasarım | ||
| 5 | Örgütün Çevresi, Değişim ve Örgütsel Tasarım | ||
| 6 | Güç, Otorite ve Örgütsel Tasarım | ||
| 7 | Verimli Örgütler Tasarlamak | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Örgüt Tasarımında Farklı Bakış Açıları | ||
| 10 | Sunumlar | ||
| 11 | Sunumlar | ||
| 12 | Sunumlar | ||
| 13 | Sunumlar | ||
| 14 | Sunumlar | ||
| 15 | Sunumlar | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
- Marco Weiss (2007) "Efficient Organizational Design: Balancing Incentives and Power", MacMilan, London - Richard Baskerville, Marco De Marco, Paolo Spagnoletti (2013) "Designing Organizational Systems: An Interdisciplinary Discourse", Springer, London
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Seminer | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 168 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek