GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hakim yönetim anlayışının aksayan yönlerini anlamak |
| 2 | Yönetim ve örgütlenme uygulamalarına dair eleştirel bir perspektif kazanmak |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş | ||
| 2 | Eleştirel Kurama Giriş: Neden Eleştirel Yönetim Kuramı? | ||
| 3 | Eleştirel Kuramın Felsefi Kökenleri: Frankfurt Okulu | ||
| 4 | Postmodernizm ve Yönetim Çalışmaları | ||
| 5 | Foucault ve Eleştirel Yönetim Çalışmaları | ||
| 6 | Yönetim Çalışmalarında Psikanalitik Yaklaşım: Freud, Lacan ve Zizek | ||
| 7 | İdeoloji ve Yönetim | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Eleştirel Yönetim Çalışmalarında Araştırma Yöntemleri | ||
| 10 | Eleştirel Yönetim Çalışmalarında Araştırma Yöntemleri | ||
| 11 | Feminist Yaklaşımlar ve Cinsiyet Konuları | ||
| 12 | Sürdürülebilirlik ve Çevre Konuları | ||
| 13 | Geleceği Düşünmek: Teknoloji, Toplumsal Değişim ve Yönetim Sistemlerinin Geleceği | ||
| 14 | Proje Sunumları | ||
| 15 | Proje Sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Okuma | 16 | 2 | 32 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 166 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek