GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204087132014 | İspanyol Altın Çağı Siyasal Düşüncesi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Modern devlet ve uluslararası hukuk düşüncesinde önemli bir kaynak olan 15. ve 16. yüzyıllar İspanyol Siyasal Düşüncesinin tanıtımını yapmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Özgür Budak
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Modern ulus devlet düşüncesinin oluşumunu anlayabilmek |
| 2 | Uluslararası hukuk ile ulus devlet arasındaki ilişkiyi analiz edebilmek |
| 3 | Egemenlik, ulus devlet ve hukuk kavramlarını anlayabilmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Salamanca Okulu ve Endülüs Coğrafyası Uluslararası Hukuk'un doğuşu ve haklı savaş: Vittoria Modern devletin doğası ve egemenlik: Suarez İnsan Hakları ve doğal hukuk
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Salamanca Okulu | ||
| 2 | Salamanca Okulu ve Endülüs Coğrafyası | ||
| 3 | Uluslararası hukukun doğuşu | ||
| 4 | Haklı savaş: Francisco de Vittoria | ||
| 5 | Haklı savaş: Francisco de Vittoria | ||
| 6 | Modern devletin oluşumu | ||
| 7 | Modern devlet ve egemenlik: Francisco Suarez | ||
| 8 | İnsan hakları | ||
| 9 | Doğal Hukuk | ||
| 10 | Sunuş | ||
| 11 | Sunuş | ||
| 12 | Sunuş | ||
| 13 | Sunuş | ||
| 14 | Sunuş | ||
| 15 | Genel Değerlendirmeler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Cemali Baki Akal (1997), Modern Düşüncenin Doğuşu: İspanyol Altın ÇAğı Siyasal Düşüncesi, Dost Kitabevi, Ankara. Mehmet Ali Ağaoğulları (ed) (2011), Sokrates'ten Jakobenlere Batı'da Siyasal Düşünceler, İletişim Yayınları, İsanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 6 | 2 | 12 |
| Soru-Yanıt | 8 | 1 | 8 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | ||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek