GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204095042015 | Bölgesel İktisat Politikası | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencinin, ekonomik kalkınma politikasının araçlarından biri olarak bölgesel kalkınma ajanslarını tanıyabilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Neşe Kumral
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekonomik kalkınma politikasının araçlarını kavrayabilme. |
| 2 | Bölgesel kalkınma ajanslarının tanımını ve temel özelliklerini kavrayabilme. |
| 3 | Farklı bölgesel kalkınma ajanslarının güçlü ve zayıf yönlerinin analizini yapabilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ekonomik kalkınma politikasının araçları. Bölgesel Kalkınma Ajansları: amacı, organizasyonu, bütçesi ve faaliyetleri. Çeşitli kalkınma ajanslarına ilişkin örnekler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekonomik kalkınma politikasının araçları | ||
| 2 | Ekonomik kalkınma politikasının araçları | ||
| 3 | Ekonomik kalkınma politikasının araçları | ||
| 4 | Bölgesel kalkınma ajansları: tanım | ||
| 5 | Bölgesel kalkınma ajansları: amacı ve organizasyonu | ||
| 6 | Bölgesel kalkınma ajansları: bütçesi | ||
| 7 | Bölgesel kalkınma ajansları: faaliyetleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Çeşitli kalkınma ajanslarına ilişkin örnekler | ||
| 10 | Çeşitli kalkınma ajanslarına ilişkin örnekler | ||
| 11 | Çeşitli kalkınma ajanslarına ilişkin örnekler | ||
| 12 | Çeşitli kalkınma ajanslarına ilişkin örnekler | ||
| 13 | Çeşitli kalkınma ajanslarına ilişkin örnekler | ||
| 14 | Çeşitli kalkınma ajanslarına ilişkin örnekler | ||
| 15 | Çeşitli kalkınma ajanslarına ilişkin örnekler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Çeşitli kalkınma ajanslarına ilişkin dokümanlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Seminer | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek