GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204095722017 | Ekonomik Karmaşıklık Teorisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; ekonomik karmaşıklık teorisi hakkında bilgi sahibi olmalarını ve iktisadın diğer bilim dalları ile etkileşimi bağlamında gitgide karmaşıklaşan dünya ekonomisini bilimsel perspektiften yorumlayabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Burcu Türkcan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1- Ekonomik karmaşıklık kavramını kavrayabilme |
| 2 | 2- Ekonomik karmaşıklık ile ekonomik gelişme arasındaki ilişkiyi kavrayabilme |
| 3 | 3- Ekonomik karmaşıklık ölçme metotlarını kavrayabilme |
| 4 | 4- İktisadi gelişmeleri karmaşıklık ekonomisi teorisi kapsamında yorumlayabilme |
| 5 | 5- Gitgide karmaşıklaşan dünya ekonomisinde bölgesel gelişmeleri bilimsel perspektiften yorumlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ekonomik karmaşıklık. Ekonomik karmaşıklık ve iktisadi gelişme ilişkisi. Ekonomik karmaşıklık ölçme metotları. Türkiye ve dünyada ekonomik karmaşıklık düzeyleri. İktisat ile pozitif bilimlerin etkileşimleri ve bu etkileşimlerin sonuçları. Ekonomik karmaşıklık düzeylerinin gelişimine ve bölgesel ekonomilerin bu kapsamında yeniden yapılanmasına dair disiplinlerarası perspektiften öngörüler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekonomik Karmaşıklık Kavramı | ||
| 2 | Ekonomik Karmaşıklık Kavramı | ||
| 3 | Ekonomik Karmaşıklık ve İktisadi Gelişme İlişkisi: Bölgesel Ekonomilerde Adaptif Sistemler ve Panarşi | ||
| 4 | Ekonomik Karmaşıklık ve İktisadi Gelişme İlişkisi: Bölgesel Ekonomilerde Adaptif Sistemler ve Panarşi | ||
| 5 | Ekonomik Karmaşıklık Ölçme Metotları | ||
| 6 | Ekonomik Karmaşıklık Ölçme Metotları | ||
| 7 | Ekonomik Karmaşıklık Atlası | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İktisat ile Pozitif Bilimlerin Etkileşimi: Nöroiktisat | ||
| 10 | İktisat ile Pozitif Bilimlerin Etkileşimi: Ekonofizik | ||
| 11 | İktisat ile Pozitif Bilimlerin Etkileşimi: Kuantum Ekonomisi | ||
| 12 | İktisat ile Pozitif Bilimlerin Etkileşimi: Deneysel İktisat | ||
| 13 | İktisat ile Pozitif Bilimlerin Etkileşimi: Davranışsal İktisat | ||
| 14 | Karmaşıklık Teorisi Ekseninde Bölgesel Ekonomiler için Politika Önerileri Geliştirilmesi | ||
| 15 | Karmaşıklık Teorisi Ekseninde Bölgesel Ekonomiler için Politika Önerileri Geliştirilmesi | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Durlauf, S.N. (1998). "What Should Policymakers Know About Economic Complexity?". The Washington Quarterly. 21(1). Pp. 155 - 165. Hidalgo, C.A. ve Hausmann, R. (2009). “The Building Blocks of Economic Complexity”. Proc. Natl. Acad. Sci. 106(26). Pp. 10570 – 10575. Hidalgo, H vd. (2014). “The Atlas of Economic Complexity”. Harvard ve MIT. http://atlas.cid.harvard.edu/ Türkcan, B. (2018). "Karmaşıklık Ekonomisi - Diğer Herşey Sabit Değilken". İmaj Yayıncılık. Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 172 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 3 | 5 | 3 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 3 | 5 | 3 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek