GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204095012017 | Mikro İktisat | Ders | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders yüksek lisans öğrencileri için ileri mikro iktisadi analiz dersidir. Dersin amacı öncelikle mikro iktisat biliminin kökenlerini, 19 yy neoklasik iktisatçıları olan, A. Marshal, S. Jevons; E. Böhm_Baverk v.d. eserlerini inceleyerek öğrenmektir. Bu okumalar ışıgında, ders, piyasa ekonomilerinde temel piyasaların – mal ve hizmet piyasaları ve faktör piyasalarının - nasıl işlediğinin derinlemesine analizini yapmayı amaçlar. Aynı zamanda söz konusu piyasaların aksadığı durumları ve iligi müdaheleleri politikaların analizini de içermektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Menevis UZBAY PİRİLİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. İktisadın ve özellikle de neoklasik iktisadın temel kavramlarını, kuramları ve yöntemlerini kavramak , değerlendirmek ve tartışabilmek |
| 2 | 2. İktisadi kuramları, piyasadaki olgulara uyarlayabilmek |
| 3 | 3. Mikro iktisadın kurucusu olan 19. YY neoklasik iktisatçıların eserlerini tanımak ve değerlendirmek |
| 4 | 4. Piyasa aksaklıkları durumunda önerilen politikaları tanımlamak ve yorumlamak |
| 5 | Piyasa sistemlerindeki temel aktörlerin konum rol ve fonksiyonlarını kavramak ve değerlendirebilmek |
| 6 | Mikro iktisadi düzeyde analitik düşünme ve problem çözme yeteneğinin gelişmesi |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bir bilim olarak ekonomi; neokalsk iktisadi analiz ve mikto iktisadi analizin kökenleri; S. Jevons; A.Marshal gibi önde gelen neokalsik iktisatçılar ve eserleri; Değer kuramları; Çıktı piyasaları; faktör piyasaları; piyasa aksaklıkları ; eksik rekabet kuramları ; oyun kuramı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Giriş 2. Bir bilim olarak ekonomi | ||
| 2 | Neoklasik iktisat ve mikro iktisadın temelleri Önde gelen neoklaksik iktisatçıların tanıtımı ve kuramları | ||
| 3 | Değer Kavramı ve kuramları: Emek değer kuramı; marjinal fayda kuramı | ||
| 4 | Çıktı piyasaları Talep ve Arz | ||
| 5 | Elastikiyet | ||
| 6 | Eş ürün eğrileri; fayda maksimizasyonu ve tüketici artışı | ||
| 7 | Arz ve talebe ilişkin uygulamalar | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | Üretim ve çıktı piyasalarında arzın oluşumu | ||
| 10 | Maliyet analizi: kısa dönem ve uzun dönem | ||
| 11 | Faktör piyasaları: Sermaye Piyasası | ||
| 12 | Tam rekabet piyasalarının analizi | ||
| 13 | Piyasa ekonomisinde genel denge | ||
| 14 | Piyasa Aksaklıkları • Dışsallıklar • Coase teoremi | ||
| 15 | Eksil Rekabet Piyasaları Monopol ; Oligopol Oyun kuramı Monopolcu rekabet | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Pyndyck, R and D. Rubinfeld, (2009) Microeconomics, 7th ed., Pearson Education International, New Jersey. Varian, H. (1999) Intermediate Microeconomics, 3rd ed, WWNorton and Company, New York Eaton, Curtis B., Diane F. Eaton, and Douglas W. Allen, Microeconomics (5th edition), Prentice Hall, Toronto, 2002 Koutsoyinannis, A. Modern Microeconomics; Second Edition, Mc Millan, 1998.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Seminer | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 16 | 3 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 177 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 0 | 5 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek