GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9205015662021 | Sözdizime Giriş | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı dilbilgisinin sözdizim bileşenine ilişkin temel ilke ve kavramların öğretilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Soner AKŞEHİRLİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öbek yapı kurallarını bilir. |
| 2 | Temel ve karmaşık tümce yapısına ilişkin çözümleyici kavramları bilir. |
| 3 | Üretici dilbilgisi kuramı ve alt kuramlara ilişkin temel kavramları bilir. |
| 4 | Dilbilgisinin bileşenleri arasındaki ilişkileri açıklayabilir. |
| 5 | Biçimsel anlambilime ilişkin temel düzeyde çözümlemeler yapar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Evrensel dilbilgisi, öbek yapı kuralları, basit ve karmaşık tümce yapısı, Türkçe üzerine sözdizim çalışmaları, biçimsel anlambilim
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | N. Chomsky: Üretici Dilbilgisi Kuramı, ilekeler ve değiştirgenler | ||
| 2 | N.Chomsky: Üretici Dilbilgisi Kuramı, İlkeler ve Değiştirgenler | ||
| 3 | Öbek yapı kuralları: ad öbeğinin iç yapısı | ||
| 4 | Öbek yapı kuralları: eylem öbeğinin iç yapısı | ||
| 5 | Öbek yapı kuralları: sıfat, belirteç ve ilgeç öbekleri | ||
| 6 | Rol kuramı | ||
| 7 | Rol Kuramı | ||
| 8 | Bağlama ve Yönetme Kuramı | ||
| 9 | Bağlama ve Yönetme Kuramı | ||
| 10 | Karmaşık tümce yapısı | ||
| 11 | Karmaşık tümce yapısı | ||
| 12 | Biçimsel Anlambilim | ||
| 13 | Biçimsel Anlambilim | ||
| 14 | Biçimsel Anlambilim | ||
| 15 | Türkçe üzerine sözdizimsel çalışma konularının değerlendirilmesi | ||
| 16 | Türkçe üzerine sözdizimsel çalışma konularının değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Uzun, N.E.(2000). Evrensel Dilbilgisi ve Türkçe Bayırlı, İ.K. (2019). Türkçede Anlam Yasaları. İzmir: Pegem Akademi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 18 | 5 | 90 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek