GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9205045162024 | Anadolu'da Türk Konutu | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, Anadolu’daki konut mimarisinin ayrıntılarıyla işlenmesi, bu konutların oluşturduğu geleneksel bütünlüklerin yapısal ve kentsel ölçekte incelenmesi, konutların korunması ve geleceğe aktarılması konusunda yapılabileceklerin irdelenmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Aygül UÇAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anadolu’daki konut mimarisi hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 2 | Yöresel ve bölgesel konutları tanıyabilmek, farklılıkları yorumlayabilmek. |
| 3 | Anadolu’daki geleneksel konutların özelliklerini bilmek. |
| 4 | Tek yapı ve çevreye ait değerleri geleceğe aktarma konusundaki koruma sorunlarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Türk evi plan tipleri, malzeme, teknik, bezeme, oda düzenlemeleri gibi özellikleri kapsar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtılması kaynaklar hakkında bilgi verilmesi | Ders Anlatımı | |
| 2 | Anadolu’da Türk konut geleneği üzerine ilk bilgiler | Ders Anlatımı ve Tartışma | |
| 3 | Anadolu Türk konutlarında malzeme, teknik ve süsleme | Ders Anlatımı ve Tartışma | |
| 4 | Anadolu Türk konutlarının oluşumu (ödev dağıtımı) | Ders Anlatımı ve Tartışma | |
| 5 | Anadolu’da Türk konutu planını oluşturan öğeler | Ders Anlatımı ve Tartışma | |
| 6 | Türk evi plan tipleri. | Ders Anlatımı ve Tartışma | |
| 7 | Türk kentlerinden örnekler: Birgi | Sunuş ve Tartışma | |
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Türk kentlerinden örnekler: Kula | Sunuş ve Tartışma | |
| 10 | Türk kentlerinden örnekler: Safranbolu | Sunuş ve Tartışma | |
| 11 | Türk kentlerinden örnekler: Antalya | Sunuş ve Tartışma | |
| 12 | Türk kentlerinden örnekler: Muğla | Sunuş ve Tartışma | |
| 13 | Türk kentlerinden örnekler: Edirne | Sunuş ve Tartışma | |
| 14 | Türk kentlerinden örnekler: Erzurum | Sunuş ve Tartışma | |
| 15 | Türk kentlerinden örnekler: Isparta | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kuban, D. (1993). Türk Hayat’lı Evi, İstanbul: Ziraat Bankası Kültür Yayınları. Günay, R. (1999). Türk Ev Geleneği ve Safranbolu Evleri, İstanbul: YEM Yayınları. Günay, R. (2008). Elmalı ve Yöresel Mimarlığı, İstanbul: Ege Yayınları,. Küçükerman, Ö. (1985). Kendi Mekanının Arayışı içinde Türk Evi, İstanbul: Turing Otomobil Kurumu Yayınları. Eldem, S. H. (1987). Türk Evi, Osmanlı Dönemi, Cilt I,II,III, İstanbul: TAÇ Vakfı Yayınları. Eldem, S.H. (1968). Türk Evi Plan Tipleri, İstanbul: İTÜ Mimarlık Fakültesi Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 2 | 28 |
| Proje Sunma | 6 | 2 | 12 |
| Makale Yazma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 153 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 1 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek