GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9205055382021 | Orta Asya Türk Folkloru II (Geçiş Dönemleri) | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrencinin büyü olgusu ve bunların türlerini tanımlayabilmesi, değişik Türk boyları arasındaki yaşamın önemli üç geçiş dönemi ile ilgili oluşan örf adetlerini, geleneklerini sınıflandırabilmesi, folklorik unsurların edebiyata ve diğer alanlara yansımış biçimlerini yorumlayabilmesi, folklorun sosyal fonksiyonunu kavrayabilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Nagihan Baysal
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Doğum, evlenme ve ölümle ilgili inanç, örf adet ve gelenekleri tespit edebilme |
| 2 | İnanç, örf adet ve geleneklerin toplumsal yaşamdaki işlevlerinin farkında olma |
| 3 | -İnanç, örf adet ve gelenekleri karşılaştırabilme |
| 4 | Türk dünyası folkloru üzerine yapılan çalışmaları takip edebilme |
| 5 | Türk dünyası folkloru üzerine bağımsız araştırma yapabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Büyü, din ve bilim arasındaki ilişki | ||
| 2 | Doğumla ilgili inanç ve uygulamalar | ||
| 3 | Doğumla ilgili inanç ve uygulamalar | ||
| 4 | Evlilik türleri ve evlenme ile ilgili uygulamalar | ||
| 5 | Evlilik türleri ve evlenme ile ilgili uygulamalar | ||
| 6 | Ölümle ilgili inanç ve pratikler | ||
| 7 | Ölümle ilgili inanç ve pratikler | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Orta Asya Türk Kültüründe Mutfak | ||
| 10 | Orta Asya Türk Kültüründe Giyim Kuşam | ||
| 11 | Orta Asya Türk Kültüründe Sanat ( El Sanatları) | ||
| 12 | Türk dünyasında bayramlar | ||
| 13 | Nevruz ve Hıdrellez bayramı | ||
| 14 | Türk dünyasında eğlence kültürü | ||
| 15 | Halk hekimliği. | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 18 | 18 |
| Rapor Sunma | 4 | 2 | 8 |
| Seminer | 7 | 1 | 7 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Okuma | 25 | 2 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek