GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9205055502021 | Saha Yakut Folkloru II (İnanmalar ve Uygulamalar) | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin Saha Türklerinin inanç ve evren hakkındaki tasavvurları kavramalarını ve Saha Türk mitolojisini analiz etmelerini sağlamaktır. Bu ders kapsamında, Saha Türklerinin evren, insan ve çevrelerini saran dünyayla ilgili inançları aktarılmaya çalışılacak ve öğrencilerin bu şekilde uzaktaki bir Türk topluluğunu tanımaları sağlanacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Muvaffak DURANLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | “Saha Türklerini” tanımak. |
| 2 | Saha Türklerinin diğer Türk topluluklarından farklarını öğrenmek. |
| 3 | Türk kültürünün farklı biçimleri hakkında bilgi edinmek. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Saha Halk Edebiyatı –I dersinden başarılı olmak
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Saha Türk mitolojisinde kaos ve kozmos ilişkisini açıklayabilmek.Saha Türklerinin inançlarından hareketle tek Tanrılı dinler ve eski inanç sistemSaha Türk mitolojisinin temel unsurlarını tanıyabilmek.i arasındaki ilişkiyi değerlendirebilmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Saha Türk Kozmolojisi: Evren ve Astral Varlıklar | ||
| 2 | Saha Türk Kozmolojisi: Evren ve Astral Varlıklar | ||
| 3 | Saha İnanç Sisteminde İnsan ve Onu Çevreleyen Dünyalar | ||
| 4 | Saha İnanç Sisteminde İnsan ve Onu Çevreleyen Dünyalar | ||
| 5 | Saha Türk İnanç Sisteminde Alt Dünya ve Onda Yer Alan İlahlar | ||
| 6 | Saha Türk İnanç Sisteminde Alt Dünya ve Onda Yer Alan İlahlar | ||
| 7 | Saha Türk İnanç Sisteminde Üst Dünya ve Onda Yer Alan İlahlar | ||
| 8 | Ara Sınav (Vize) | ||
| 9 | Saha Türk İnanç Sisteminde Üst Dünya ve Onda Yer Alan İlahlar | ||
| 10 | Saha Türklerinde Şaman ve Toplum İçi Görevleri | ||
| 11 | Saha Türklerinde Şaman ve Toplum İçi Görevleri | ||
| 12 | Saha Türklerinde Bahar Bayramı. Isıah | ||
| 13 | Saha Türklerinde Yaşadıkları Bölgeye İnanç Yönünden Etkileri | ||
| 14 | Saha Türk İnanç Sisteminde Yaşanan Çatışmalar | ||
| 15 | Araştırma Sonucu Sunumları | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı (Final) |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Abdülkadir İnan. Tarihte ve Bugün Şamanizm. Ankara: TTK, 1995. Emel Esin. İslamiyet’ten Önceki Türk Kültür Tarihi ve İslam’a Giriş. İstanbul: İ.Ü. Edebiyat Fak. Matbaası, 1978. Emel Esin. Orta Asya’dan Osmanlı’ya Türk Sanatında İkonografik Motifler. İstanbul: Kabalcı, 2004. Mircea Eliade. Şamanizm. Ankara: İmge, 1999. Yves Bonnefoy. Mitolojiler Sözlüğü I-II. Ankara: Dost, 2000 . M. Duranlı, “Yakut Efsanelerinde Bir İnanç Sisteminin Temsilcisi Olarak Şaman”, ULUSLAR ARASI TÜRK DÜNYASI İNANÇ ÖNDERLERİ KONGRESİ, Ankara 2002, s. 287- 293. M. Duranlı, Yakut (Saha) Efsaneleri, 2004, (Yayınlanmamış Doktora Tezi) İ. A. Hudyakov, Kratkoe opisanie Verhoyanskogo okruga, Leningrad, 1969. İ. S. Gurviç, Kul’tura severnıh yakutov- olenevdov (K voprosu o pozdnih etapah formirovaniya yakutskogo naroda), Nauka, Moskova, 1977. V. L. Seroşevskiy, Yakutı, Opıt etnografiçeskogo issledovaniya, S. Petersburrg, 1896. İ. V. Konstantinov, Material’naya Kul’tura yakutov XVIII veka, Yakutsk, 1971.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 2 | 24 | 48 |
| Seminer | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Okuma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek