GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
9207015402022 Girişimcilik ve Toplumsal Cinsiyet Seçmeli Ders Grubu 1 2 6,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bu dersin temel amacı; girişimcilik olgusunu toplumsal cinsiyet perspektifinden analiz ederek, iş dünyasındaki yapısal eşitsizlikleri, toplumsal cinsiyet rollerinin girişimcilik süreçlerine etkisini ve kadınların/dezavantajlı grupların ekonomik katılım önündeki engelleri kuramsal ve uygulamalı bir çerçevede incelemektir. Öğrencilerin, girişimciliği sadece bir "iş kurma" süreci değil, aynı zamanda bir "güçlenme" ve "sosyal dönüşüm" aracı olarak değerlendirmeleri hedeflenir.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğr. Gör. Dr. Lale Barçın AKA

Öğrenme Çıktıları

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

[Yok]

Dersin İçeriği

Girişimcilik ve Toplumsal Cinsiyet dersi, İletişim, ekonomi hem de sosyoloji disiplinlerini bir araya getiren, feminist iktisat perspektifiyle zenginleştirilmiş önemli bir çalışma alanıdır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Giriş: Kavramsal Çerçeve Girişimcilik nedir? Toplumsal cinsiyet nedir? İki kavramın kesişim noktaları.
2 Tarihsel Perspektif Kadınların ekonomik tarihteki yeri; loncalardan modern girişimciliğe geçiş süreci.
3 Motivasyon ve Engeller Girişimciliği tetikleyen faktörler (itme ve çekme faktörleri); cam tavan ve cam uçurum kavramları
4 Sosyal Girişimcilik ve Toplumsal Cinsiyet Sosyal girişimcilikte kadınların rolü; kâr amacının ötesinde toplumsal fayda üretimi.

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Türkiye’de Kadın Girişimciliği – Gülay Günlük Şenesen (Der.) Kentsel Alanda Kadın Emeği ve Girişimcilik – Ece Öztan, Aksu Bora Görünmeyen Emek: Kadın İşgücü ve Eşitsizlik – Gülay Toksöz Feminist Sosyoloji: Kuram ve Yöntem – Sibel Kalaycıoğlu, Helga Rittersberger

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Öğretim Yöntemleri: Vaka Analizi, Eleştirel Söylem Analizi, Öğrencilerin haftalık okuma veya belgesel/podcast incelemelerini önceden tamamlayıp derse tartışma ve eleştiri ile katılması.

Değerlendirme

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Toplam İş Yükü (saat) 0

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek