GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9207016052023 | Seyahatnameler ve Kadın Seyyahlar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Kavramlar üzerinden seyahatin ve seyahatnamenin tarihsel süreç içerisindeki gelişimini ve önemini ortaya koymak; gerek Batılı kadın seyyahların Doğu ve Osmanlı coğrafyasını konu alan, gerekse Türk kadın seyyahların Avrupa'yı konu alan seyahatnameleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Seda AĞIRBAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Seyahat, seyahat kültürü ve seyyah kavramlarını tanımlayabilme. |
| 2 | Batı'da seyahat ve seyahatnamelerin tarihçesini özetleyebilme. |
| 3 | Osmanlı coğrafyasına gelen belli başlı kadın seyyahları ve seyahatnamelerini inceleyip analiz edebilme. |
| 4 | Avrupa'yı ziyaret eden Türk kadın seyyahların yazılarını inceleyebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında, tarih boyunca önemli yerli ve yabancı kadın seyyahlar ve eserleri ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin işlenişi ile ilgili genel bilgi verilmesi ve kaynak listesi önerilmesi. | ||
| 2 | Seyahat, Seyahat Kültürü ve İlk Seyahatnameler. | ||
| 3 | Ortaçağ'da Seyahat ve Seyahatnameler | ||
| 4 | Osmanlı Topraklarında Batılı Kadın Seyyahlar (XV. ve XVI. Yüzyıllar) | ||
| 5 | Osmanlı Topraklarında Batılı Kadın Seyyahlar (XVII ve XIX. Yüzyıllar) | ||
| 6 | Avrupa’daki Türk Kadın Seyyahlar | ||
| 7 | Kadın Seyyahların Anlatım Dili ve Üslubu | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Batılı Kadın Seyyahların Anlatımlarında Osmanlı Dünyası | ||
| 10 | Batılı Kadın Seyyahların Anlatımlarında Kadın ve Sosyokültürel Yaşam | ||
| 11 | Türk Kadın Seyyahların Anlatımlarında Batı Dünyası ve Kadın | ||
| 12 | Öğrencilere araştırma ödevlerinin verilmesi | ||
| 13 | Öğrencilerin araştırma ödevlerinin sunulması | ||
| 14 | Öğrencilerin araştırma ödevlerinin sunulması | ||
| 15 | Öğrencilerin araştırma ödevlerinin sunulması | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1 Löschburg, Winfried (1997). Seyahatin Kültür Tarihi. Ankara: Dost Kitabevi. 2 Güler, İbrahim (2013). “Osmanlı Tarihi Kaynakları olarak Avrupalı Seyyahların Eserlerinin Önemi”. Geçmişten Günümüze Seyahatler ve Seyahatnameler. (Editör Mehmet Ali Bayhan). Kitabevi Yayınları. 3 Üçel-Aybet, Gülgün (2003). Avrupalı Seyyahların Gözünden Osmanlı Dünyası ve İnsanları. İstanbul: İletişim Yayınları. 4 Said, Edward W. (1999). Şarkiyatçılık. Batı'nın Şark Anlayışları. İstanbul: Metis Yayınları. 5 Kabbani, Rana (1993). Avrupa'nın Doğu İmajı. İstanbul: Bağlam Yayınları. 6 Parla, Jale (1985). Efendilik, Şarkiyatçılık, Kölelik. İletişim Yayınları. 7 Schiffer, Reinhold (1999). Oriental Panorama. British Travellers in 19th Century Turkey. Rodopi: Amsterdam – Atlanta. 8 Düğer, Selçuk, (2016). Kadın Seyyahların İzlenimlerinde Osmanlı ve Batı Dünyası. Gece Kitaplığı. 9 Barın Akman, Filiz (2011). Batılı Kadın Seyyahların Gözüyle Osmanlı Kadını. Etkileşim Yayınları. 10 Uluçay, M.Çağatay (2013). Harem. Ötüken Yayınevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Okuma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 186 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek