GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204035402016 | Oyun Teorisinin İktisadi Uygulamaları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Oyun teorisi çerçevesinde verilen teorik ağırlıklı bilgilerin uygulama sahalarının gösterilmesi. Bu dersin amacı Oyun teorisi modelleri kullanılarak ekonomik ajanlar arasındaki ilişkilerin açıklanabilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Ertuğrul Deliktaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Oyun teorisi modellerini matematiksel fonksiyonlarla tanımlayabilme |
| 2 | Ekonomik ajanlar arasındaki ilişkileri oyun teorisi çerçevesinde analiz edebilme |
| 3 | Oyun teorisi literatürünü takip edebilme |
| 4 | |
| 5 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Oyunların Tanımlanması, sınıflandırılması ve formüle edilmesi, Sıfır Toplamlı oyunlar, pozitif toplamlı oyunlar, tekrarlanan oyunlar, Oyunların çözümleri: Minimaks, maksimin stratejileri, Cournot modeli, Bertrand modeli, Seçim rekabeti, Karma Stratejiler, Suç itirafı, Stackelberg modeli, Tarifeler ve uluslar arası rekabet, Koalisyonlu oyunlar, Sahiplik ve refah dağılımı, Farklı evlerin değişimi, Cournot modelinde gizli anlaşma, Etkin ücret ve zaman tutarlı para politikası, Asimetrik bilgi altında Cournot modeli, Kamu mallarının temin edilmesi, Açık arttırma, Pazarlık, Piyasadaki ticaret
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Oyunların Tanımlanması, sınıflandırılması ve formüle edilmesi | ||
| 2 | Sıfır Toplamlı oyunlar, pozitif toplamlı oyunlar, tekrarlanan oyunlar Oyunların çözümleri: Minimaks, maksimin stratejileri | ||
| 3 | Tam Bilgi Altında Statik Oyunlar 1. Cournot modeli 2. Bertrand modeli 3. Seçim rekabeti | ||
| 4 | Tam Bilgi Altında Statik Oyunlar 1. Cournot modeli 2. Bertrand modeli 3. Seçim rekabeti | ||
| 5 | Karma Stratejiler 1. Suç itirafı 2. Stackelberg modeli 3. Tarifeler ve uluslar arası rekabet | ||
| 6 | Karma Stratejiler 1. Suç itirafı 2. Stackelberg modeli 3. Tarifeler ve uluslar arası rekabet | ||
| 7 | Koalisyonlu oyunlar 1. Sahiplik ve refah dağılımı 2. Farklı evlerin değişimi 3. Eşleşme | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Koalisyonlu oyunlar 1. Sahiplik ve refah dağılımı 2. Farklı evlerin değişimi 3. Eşleşme | ||
| 10 | Tekrarlanan Oyunlar 1. Cournot modelinde gizli anlaşma 2. Etkin ücret ve zaman tutarlı para politikası | ||
| 11 | Tamolmayan bilgi altında statik oyunlar 1. Asimetrik bilgi altında Cournot modeli 2. Kamu mallarının temin edilmesi 3. Açık arttırma | ||
| 12 | Tamolmayan bilgi altında statik oyunlar 1. Asimetrik bilgi altında Cournot modeli 2. Kamu mallarının temin edilmesi 3. Açık arttırma | ||
| 13 | Pazarlık 1. Bir oyun olarak pazarlık 2. Piyasadaki ticaret | ||
| 14 | Oyun teorisi ile ilgili literatür taraması ve örneklerin tartışılması | ||
| 15 | Oyun teorisi ile ilgili literatür taraması ve örneklerin tartışılması | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Gibbons, Robert, Game Theory for Applied Economists, Princeton University 41, New Jersey,1992. Bakoğlu, H. Oyun Teorisi, Ege Üniversitesi Basımevi, Bornova- İzmir,1991. Friedman, James,(1990) Game Theory with Applications to Economics, 2nd ed., Oxford University Press. McMillan, John, (1992) Games, Strategies, and Managers. Oxford: Oxford University Press. Osborne Martin J. (2004), An Introduction to Game Theory, Oxford University Press, New York
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 30 | 1 | 30 |
| Ev Ödevi | 16 | 2 | 32 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 170 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek