GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9304135132014 | Jinekolojik Onkoloji Hemşireliği | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ders öğrencilere jinekolojik kanser hemşireliğine ilişkin kapsamlı teorik bilgi verme, bu kapsamda bakım becerisi kazandırma ve jinekolojik kanser türlerine ilişkin temel sağlık hizmetleri yaklaşımı içinde gerekli olan ilkeleri öğretmeyi ve jinekolojik kanserli kadınlara özgü fiziksel, psiko-sosyal sağlık sorunlarını belirleyebilme ve sorunlarını çözümlemede sağlık bakım planı geliştirebilme bilgi ve becerisini yeni gelişmelerin ışığı altında kazandırmayı amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Ümran SEVİL, Doç. Dr.Oya KAVLAK,Yard.Doç.Dr. Aynur SARUHAN, Yard.Doç. Dr.Şenay ÜNSAL ATAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Jinekolojik kanser hemşiresinin rol ve sorumluklarını tanımlayabilme |
| 2 | Jinekolojik kanserli hasta ve ailesine tanı, bakım, tedavi, yaşam sonu bakım evreleri ile ilgili hemşirelik uygulamalarının neler olduğunu tanımlayabilme |
| 3 | Jinekolojik kanser hastalarında görülebilen semptomlara yönelik hemşirelik bakımını planlayıp, uygulayabilme ve sonuçlarını değerlendirebilme |
| 4 | Jinekolojik kanser hastalarında semptom yönetimi konusu ile ilgili yenilikleri ve kanıta dayalı bilimsel gelişmeleri takip edebilme, yeni gelişmelerin ışığı altında tartışabilme ve bu gelişmeleri uygulamalara aktarabilme |
Öğretim Sistemi
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Detaylı olarak haftalık ders içeriğinde verilmiştir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bir hastalık süreci olarak kanser, (Karsinogenezis, İnsanlarda kanserin doğal gidişi, Kanser epidemiyolojisi, Kanser etiyolojisi, Kanserden korunma) | ||
| 2 | Dünyada ve ülkemizde yaygın olarak görülen jinekolojik kanser türlerinin epidemiyolojik incelemesi | ||
| 3 | Jinekolojik kanserde tarama, erken tanı ve hemşirenin rolü | ||
| 4 | Jinekoloji kanser hastalarında hemşirelik bakımı ve semptom yönetimi | ||
| 5 | Jinekolojik kanser hastalarımda tedavi yaklaşımları ve hemşirelik bakımı, | ||
| 6 | Jinekolojik kanser ve yaşam kalitesi | ||
| 7 | Jinekolojik kanser hastalarında psikososyal boyut ve rehabilitasyon, | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Jinekolojik kanserde alternatif tedaviler, | ||
| 10 | Vulva-vajen kanseri ve hemşirelik yaklaşımı, | ||
| 11 | Serviks kanseri ve hemşirelik yaklaşımı, | ||
| 12 | Uterus kanseri ve Tuba-over kanserleri hemşirelik yaklaşımı, | ||
| 13 | Kemoterapi ve Radyoterapi Alan Hastaların Bakımında Hemşirelerin Rolü, Hemşirenin kendisini koruma yolları, Hemşirelik Süreci | ||
| 14 | Değerlendirme | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Alexander L L , Larosa J H, Bader H.,Garfield S., Alexander W J. Understanding and Preventing Cardiovasküler Disease and Canser. New Dimensions İn Women’s Health. 2010. Fifth Edition. 2-Taşkın L, Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği VII Baskı, Sistem Ofset, Ankara 2005. 3-. Bekar M. Kadın Genital Sisteminin İyi Ve Kötü Huylu Tümörleri. Ed: Şirin A. Kadın Sağlığı. 2008.bedray Yayıncılık. 4-O’Conner V, “Obstetrics, Gynaecology and Women’s Health” Cambridge University Press, Cambridge, 2002. 5-Ayhan A., Durukan T.,Günalp S., Gürkan T.Öderoğlu S.L.,Yaralı L.Yüce K.Temel Kadın Hastalıkları ve Doğum Bilgisi.Güneş Tıp Kitapevi.2. Baskı. .(2008)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı | 1 | 6 | 6 |
| Uygulama/Pratik | 3 | 8 | 24 |
| Tartışma | 3 | 3 | 9 |
| Makale Kritik Etme | 2 | 3 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek