GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9304145112008 | Araştırma | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenciler, Bilgisayar, bilgisayar donanımı ve bilgisayarın kullanım alanlarını bilecek Çeşitli işletim sistemlerinde çalışacak ve çeşitli ofis programlarını ve basit düzeyde SPSS programını kullanabilecek Elektronik iletişim uygulamalarını yapabilecek, web tabanlı kaynakları tarayabileceklerdir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Esin ÇEBER TURFAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgisayar donanım ve yazılımları İşletim sistemleri Ofis programları İnternet uygulamaları SPSS uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı | ||
| 2 | TEMEL KAVRAM İLKE VE YAKLAŞIMLAR Bilginin Kaynağı ve Problem çözmenin pratik dayanakları Bilim (Tanım, işlevleri, türleri, temel nitelikleri) Bilimsel Yöntem (Tanım, aşamaları, temel nitelikleri, varsayımlar) | ||
| 3 | ARAŞTIRMA SÜREÇ VE TEKNİKLER- PROBLEM .Problem Kaynakları .Problem seçimi ve ölçütler (Genel ve özel) . Problemin tanımlanması .Değişkenler (Tanımı, türleri) .İlgili kaynakların taranması | ||
| 4 | ARAŞTIRMA TÜRLERİ .Tanım .Türleri (Temel ve Uygulamalı) .Aşamaları .Temel nitelikleri .Planlaması(Yöntemsel süre ve olanaklar) .Araştırma önerisi hazırlama | ||
| 5 | ARAŞTIRMA SÜREÇ VE TEKNİKLER- AMAÇ .Tanımı ve Düzeyleri .Soru cümlesi .Hipotez (Denence) .Hipotez türleri .Sınırlılıklar | ||
| 6 | YÖNTEM Alt başlıklar .Araştırma modeli tanım, türleri .Deneme modeli .Tarama modeli .Nedensellik ve türleri Deneme ortamları | ||
| 7 | YÖNTEM- EVREN VE ÖRNEKLEM .Temel örnekleme kavramları .Örnekleme yöntemleri (Olasılıklı örnekleme yöntemi, olasılıksız örnekleme yöntemi) .Örnekleme büyüklüğü (Formüller, power analiz) . Ölçme araçlarında aranılan nitelikler | ||
| 8 | ÖLÇEKLERDE GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİLİK | ||
| 9 | YÖNTEM-VERİ TOPLAMA .Verilerin toplanması (Tanım) .Veri türleri .Veri kaynakları .Veri toplamada temel yaklaşımlar .Veri toplamada süreç, planlama, ön deneme, uygulama | ||
| 10 | VERİ TOPLAMA .Gözlem .Görüşme .Yazışma .Belgesel tarama | ||
| 11 | I. ARASINAV | ||
| 12 | YÖNTEM-VERİ TOPLAMA Alt Başlıklar . Güvenirlilik (Zamana göre değişmezlik, Bağımsız gözlemciler arası uyum, iç tutarlılık, güvenirlilik katsayılarının toparlanması) . Geçerlilik (Araç, kapsam, eş zamanlı ölçek, yordama, yapı geçerliliği, Bilinen gruplar yaklaşımı, bileşen çözümlemeleri, duyarlılık ve özgünlük, çok değişkenli, çok kökenli matriks yaklaşımı) . Ölçeklerin Türkçe’ye uyarlanması | ||
| 13 | YÖNTEM VERİ TOPLAMA .Verilerin işlenmesi, .Verilerin çözümü .Verilerin yorumlanması | ||
| 14 | BULGULAR VE TARTIŞMA Alt Başlıklar .Bulgu (tanımı, nitelikleri, türleri, sunuluşu) .Yorum (Tanımı, iç yorum, dış yorum, Sınırlılıkların gözetilmesi, beklenmedik bulguların yorumu) | ||
| 15 | ARAŞTIRMA ÖNERİSİ SUNUMU | ||
| 16 | ARAŞTIRMA ÖNERİSİ SUNUMU |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. İnternet Ve Sağlık Alanında Kullanımı, Esin Çeber, Damla Yayıncılık, Ankara, 2001. 2. Bilgisayar Öğreniyorum 2014,Teoman Dinçel, Kodlab Yayınları,2014 3. Adım Adım Microsoft Powerpoint 2010,Çevirmen: Neslihan Altunel, Arkadaş Yayınevi,2010. 4. Uygulamalarla Bilgisayar Ve İnternet Kullanımı (Windows 7 - Office 2010) , Murathan Yayınevi, 2012. 5. Excel Uygulamaları, Çizgi Kitabevi,İsa Atltınışık,2004 6. İnternet ve Bilgi Çağı, Tülay Bktaş Şeker, Çizgi Kitabevi,2005 7. Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Laboratuvar Uygulamaları,Ersan Bocutoğlu, Murathan Yayınevi, 2010 8. Bilgisayar ve İnternet Kullanımı,Mustafa Neşe Korcuklu,Ekin Basım Yayın,2007 9. Sosyal Ağlar, Pelikan Yayıncılık, 2012 10. Yeni Başlayanlar İçin Bilgisayar,Zeydin Pala, Türkmen Kitabevi,2008
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 2 | 20 | 40 |
| Proje Sunma | 11 | 4 | 44 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek