GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204015232020 | Tedarik Zinciri Yönetimi ve Lojistik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
• Lojistik ve Tedarik zinciri yönetiminin temel ilkelerinin ve süreçlerinin anlaşılması. • Lojistik yönetiminden yararlanarak Tedarik zincirinin bütününde faydayı optimize edebilme yöntemlerinin anlaşılması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Burcu Aracıoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Lojistik vetedarik zinciri yönetiminin temel kavramlarını açıklayabilmek |
| 2 | Lojistik vetedarik zinciri ilişkisini açıklayabilmek |
| 3 | Lojistik ve tedarik zinciri yönetimi stratejilerinin nasıl oluşturulduğunu açıklayabilmek |
| 4 | Etkin lojistik ve tedarik zinciri yönetiminin faydalarını öğrenebilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste tedarik zinciri yönetimi temel kavramları, değer zinciri, tedarik zinciri ve rekabet üstünlüğü, tedarik zinciri sisteminin tasarımı, tedarik zincirinde arz ve talep planlaması, tedarik zinciri yönetimi stratejilerinin oluşturulması, tedarik zincirinde stok ve sipariş yönetimi, optimizasyon, bilginin kullanımı, tedarik zincirini performansını yönlendiren faktörler, tedarik zincirlerinde bilişim teknolojilerikonuları ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Lojistik ve Tedarik Zincirinin Temel Kavramları | ||
| 2 | Tedarik Zinciri Yönetiminin İşletmeler İçin Önemi | ||
| 3 | Lojistik ve Tedarik Zinciri Fonksiyonları İlişkisi | ||
| 4 | Değer Zinciri Kavramı ve Önemi | ||
| 5 | Lojistik Faaliyetler ve Tedarik Zinciri Sistem Tasarımı | ||
| 6 | Lojistik Faaliyetler ve Tedarik Zinciri Sistem Tasarımı | ||
| 7 | Lojistik Faaliyetler ve Tedarik Zinciri Sistem Tasarımı | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Lojistik ve Tedarik Zinciri Yönetimi Stratejilerinin Oluşturulması | ||
| 10 | Lojistik Yönetimi ile Tedarikçi Yönetimli Stok ve Sipariş Yönetimi | ||
| 11 | Tedarik Zincirinde Toplam Planlama | ||
| 12 | Lojistik Yönetiminde Optimizasyon | ||
| 13 | Tedarik Zincirinde Optimizasyon | ||
| 14 | Lojistik ve Tedarik Zincirinde Güncel Konular | ||
| 15 | Lojistik ve Tedarik Zinciri Yönetiminde Bilişim Teknolojileri | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Chopra, S., Meindl, P., Supply Chain Management: Strategy Planning and Operation, Prentice Hall, 2007. • Vollmann, T.E, Manufacturing Planning and Control for Supply Chain Management, McGraw-Hill, 2005. • Bozarth, C.C. and Handfield, R. B., Introduction to Operations and Supply Chain Management, Prentice Hall, 2006. • Bowersox, D.J., Closs, D.J. and Cooper, M.B., Supply Chain Logistics Management, McGraw-Hill, 2007. • İlgili tüm makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Seminer | 1 | 4 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Okuma | 10 | 4 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 181 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 4 | 1 | 5 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek