GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203075112020 | Sunum ve Toplantı Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders kapsamında öğrencilerin topluluk önünde konuşma ve sunum becerilerinin geliştirilmesi ve toplantı yönetimi süreçlerini uygulayabilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Ayşen Temel Eğinli
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kendini ifade etmede sözlü ve sözsüz ifadeleri doğru bir şekilde kullanabilme |
| 2 | opluluk önünde özgüvenli bir şekilde bilgileri aktarabilme becerisi |
| 3 | Toplantı yönetimi ilkelerini uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında sunum için araştırma yapabilme, sunum planlama aşamaları, sunum yapma becerisi, toplantı yönetimi ilkeleri doğrultusunda toplantı yönetimini yapabilme becerisi kazandırılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse ve dersin işlenişine ilişkin bilgi verilmesi | ||
| 2 | Sunum süreci ve temel bileşenlerinin aktarılması | ||
| 3 | Başarılı sunumların özellikleri Sunumun planlanması (konu seçme, amaç belirleme, dinleyicileri analiz etme) | ||
| 4 | Sunum için görsel ve işitsel destekleyici materyallerin aktarılması | ||
| 5 | Başarılı sunum örnekleri Sunum konusu ile ilgili konuların, örneklerin, hikayelerin birleştirilmesinin aktarılması | ||
| 6 | Sunumun başlangıç, sunumun geliştirilme ve kapanış stratejilerinin aktarılması | ||
| 7 | Toplantı yönetimi ilkeleri ve yöntemleri ile ilgili bilgilerin aktarılması, toplantı yönetimi planlaması ve değerlendirilmesi | ||
| 8 | Sunum materyallerinin hazırlanması ve planlanması | ||
| 9 | Sunum materyallerinin hazırlanması ve planlanması | ||
| 10 | Sunum materyallerinin hazırlanması ve planlanması | ||
| 11 | Sunum materyallerinin hazırlanması ve planlanması | ||
| 12 | Sunum materyallerinin hazırlanması ve planlanması | ||
| 13 | Hazırlanan sunumun aktarılması | ||
| 14 | Hazırlanan sunumun aktarılması | ||
| 15 | Hazırlanan sunumun aktarılması | ||
| 16 | Hazırlanan sunumun aktarılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Sunum ve Toplantı Teknikleri Prof. Dr. Demet Gürüz&Doç.Dr. Ayşen Temel Eğinli
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 5 | 10 | 50 |
| Rapor Sunma | 4 | 10 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Okuma | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek