GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301205082010 | Ses ve Konuşma Bozuklukları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
ses ve konuşma bozuklularına yaklaşımı bilinmesi, ses rehabilitasyonu konusunda eğitim verebilecek bilginin kazandırılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.dr.Fatih Öğüt
Öğrenme Çıktıları
| 1 | ses ve işitme organının anatomisi öğrenmek |
| 2 | işitme ve fonasyonun fizyolojisi hakında bigi edinmek |
| 3 | Temel odyolojik testlerin yapılamasını sağlamanın önemini kavramak |
| 4 | fonolojik inceleme yöntemlerini bilebilmek |
| 5 | disfoniler hakkında bilgi edinebilmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ses eğitimi egzersizleri yaptırabilme ,Konuşma eğitimi egzersizleri yaptırabilme ,Diyafram solunumu eğitiminin verilebilmesi, Larenks anatomisi hakında bilgi edinilmesi ,Larenks fizyolojisi ,Tanı yöntemlerinin bilinmesi ,Piyano egzersizi vermeyi bilebilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Konuşma Gelişimi | 0 | ||
| 2 | Lisan gelişimi | 0 | ||
| 3 | Konuşma Fizyolojisi | 0 | ||
| 4 | Konuşmanın nöroanatomisi | 0 | ||
| 5 | Konuşmanın merkezi organizasyonu | 0 | ||
| 6 | Konuşma bozuklukları | 4 | ||
| 7 | Ses eğitimi egzersizleri | 4 | ||
| 8 | Konuşma eğitimi egzersizleri | 4 | ||
| 9 | Diyafram solunumu eğitimi | 4 | ||
| 10 | Tanı yöntemlerinin bilinmesi | 4 | ||
| 11 | Piyano egzersizleri | 4 | ||
| 12 | seminer | |||
| 13 | seminer | |||
| 14 | sınav |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 10 | 5 | 50 |
| Tartışma | 5 | 6 | 30 |
| Seminer | 2 | 10 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 8 | 24 |
| Okuma | 8 | 6 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 172 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek